| Velocidade Crítica E Lactato Mínimo Em Natação |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Igor Lucas Gomes dos Santos
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| Banca |
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| Resumo |
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| a Visão Que A Criança De Três A Onze Anos Tem Acerca Da Morte |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adna Alves da Silva Ferreira
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| Banca |
- Margareth Araujo e Silva Costa
- Ordalia Alves de Almeida
- Regina Cheli Prati
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| Resumo |
O Presente Artigo Lança Um Novo Olhar Sobre As Respostas Dadas Por Crianças Entre Três E Onze Anos Em Relação Ao Tema Morte. Nele Apresentamos O Entendimento Que Alguns Autores Têm Sobre O Assunto E, Através Da Análise Fenomenológica, Chegamos à Conclusão De Que As Crianças Entendem A Morte Como Um Acontecimento Distinto Da Ficção, Creditado à Vontade Exterior, Frente Ao Qual Se Entristecem Quando O Falecido é Querido Pela Família. |
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| Análise da Prática Pedagógica de uma Instituição de Ensino Regular de Campo Grande/ms em Relação a Criança Diagnosticada com Transtorno de Déficit de Atenção/hiperatividade. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Margareth Araujo e Silva Costa
- Ordalia Alves de Almeida
- Regina Cheli Prati
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| Resumo |
O Estudo Buscou Analisar A Prática Educativa Relacionada à Criança Diagnosticada Com Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade - Tdah, Buscando Saber Quais Os Conhecimentos Que O Professor Da Sala Deve Possuir Sobre O Assunto, Os Seus Procedimentos E O Apoio Pedagógico Que Recebe. Para Tanto, Utilizou-se Da Revisão Bibliográfica, Observações Em Sala De Aula E Entrevista. Obteve-se, Inicialmente, Que A Professora Tinha Conhecimento Do Que Se Tratava O Tdah E Que Obteve Os Seus Conhecimentos Sobre O Assunto Por Meio De Palestras E Reuniões Na Escola. A Professora Dispõe De Apoio Da Equipe Pedagógica E Não Contempla Em Seu Planejamento, Atividades Específicas Para O Aluno Tdah. A Avaliação é Diferenciada. A Professora Mantém-se Atenta às Manifestações Impulsivas E Hiperativas Deste Aluno, Visando O Bom Convívio Social, Em Consonância Aos Princípios Norteadores Da Escola. |
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| Da Gênese Da Educação Infantil No Brasil à Gênese Do Educador Infantil. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ordalia Alves de Almeida
- Regina Aparecida Marques de Souza
- Tanea Maria Mariano da Silva
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| Resumo |
Nesta Pesquisa Bibliográfica Procurou-se Abordar Assuntos Pertinentes A Educação Infantil, Procurando Desta Forma Uma Maior Interação E recipr Cidade Sobre A Educação Infantil. a Pesquisa Busca De Uma Forma Geral Descrever A História Da Educação Infantil E O Seu Significado, Ressaltando As Premissas Básicas Cuidar E Educar. Desta Forma O Objetivo Desta Monografia é Investigar Através De Pesquisa Bibliográfica, Paralelamente Também Foi Indispensável Um Aprofundamento Obre O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Faixa Etária E Consequentemente U Maior Análise Da Própria Questão Do Cuidar Da Criança, Podem Servir Como Ponto De Reflexão Para Os Profissionais Que Atuam Na Respectiva área E Para Aqueles Que Estão Diretamente Ligados Com A Educação Infantil, A Fim De Auxiliar E Prevenir. |
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| A Contribuição Da Música No Desenvolvimento Infantil. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Rosana Carla Goncalves Gomes
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Jussara Machado Martins
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| Banca |
- Maria Cecília De Medeiros Abras
- Patrícia Alves Carvalho
- Rosana Carla Goncalves Gomes
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| Resumo |
Este Artigo Tem Por Objetivo Apresentar A Música Na Educação Infantil Como Elemento Contribuinte Para O Desenvolvimento Da Inteligência E Da Inserção Da Criança, Contribuindo Para A Sua Aprendizagem E Sociabilidade. A Criança Desenvolve Os Sentidos Desde Que Nasce E Um Dos Papéis Da Escola é Proporcionar Situações Em Que Ela Possa Explorar E Desenvolver Todos Os Sentidos Harmonicamente. Devem-se Proporcionar Oportunidades Para Que A Criança Aprenda A Ouvir O Mundo. No Entanto, Pouco Se Tem Feito No Sentido De Desenvolver Com As Crianças Hábitos De Ouvir; A Educação Tem -se Descuidado Da Compreensão Auditiva. é Fundamental Na Educação Infantil, O Resgate Das Cantigas De Roda, Estas São Importantíssimos Recursos Pedagógicos. Através Delas é Possível Cultivar Tradições Que Passam De Geração A Geração. é Preciso Evidenciar Também, Que O Movimento Através Da Música, é Um Fator Importante No Desenvolvimento Cognitivo E Afetivo, Pois Ele Permite Essa Integração Da Qual Fazem Parte Os Sentimentos Da Criança. Todos Os Aspectos Do Desenvolvimento Afetivo, Cognitivo E Psicomotor, Estão Intimamente Interligados, Tornando-se Difícil Dizer Que A Música é Importante Nesse Ou Naquele Aspecto, Pois A Música é Alegria Expressa Em Sons No Coração E Na Vida De Todos. Neste Trabalho, Ao Analisar A Importância Da Música Na Educação, Procuramos Demonstrar A Capacidade Que Ela Possui De Influenciar A Criança, Podendo Tornar A Escola Um Lugar Mais Alegre E Receptivo, Resgatando A Música, Como Um Bem Cultural, De Todos Os Cidadãos. |
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| Um Olhar Sobre O Trabalho Em Berçário: ênfase Ao Centro De Educação Infantil Do Departamento Estadual De Trânsito De Mato Grosso Do Sul. |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Geralda Conceição Carvalho dos Santos
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| Banca |
- Ana Cristina Fagundes Schirmer
- Angela Maria Costa
- Jucimara Silva Rojas
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| Resumo |
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| E Aqui, Como é? Educar E Cuidar Das Crianças De 2 E 3 Anos No Cei Detran/ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Tanea Maria Mariano da Silva
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ordalia Alves de Almeida
- Regina Aparecida Marques de Souza
- Tanea Maria Mariano da Silva
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| Resumo |
Esta Pesquisa Objetivou Verificar Como Ocorre A Relação Do Binômio Cuidar/educar Na Instituição De Educação Infantil Cei Detran-ms Com Crianças De 2 A 3 Anos. O Estudo Foi Realizado A Partir De Levantamento De Bibliografia, Seguindo-se De Entrevista E Observação Da Prática Cotidiana Com Professoras E Atendentes, E Posterior Análise Dos Dados Obtidos. Inicialmente Foi Realizada Uma Visita à Instituição Para Conhecer Suas Instalações E Agendar Datas Para Observação Dos Trabalhos Docentes. A Educação Infantil Em Seu Percurso Histórico Passou E Continua Passando Por Grandes Transformações Que São Visíveis E Que Vêm Interferir Diretamente Na Prática Do Professor. A Lei De Diretrizes E Bases Nº 9.394 De Dezembro De 1996 Concretiza A Finalidade Da Educação Infantil, Que Deixa De Ser Assitencialista E Passa A Ser Realidade Educativa, Através Do Seu Objetivo De Cuidar/educar, Binômio Este, Polemizado Nos Dias De Hoje, Pois Ainda Há Quem Considere Que Quem Cuida Não Educa E,. Quem Educa Não Cuida, O Que Nos Impele A Buscar Informações E Propor Reflexões Sobre O Tema, A Fim De Poder Contribuir Para O Entendimento De Que Não Há, E Tampouco Devia Haver, Dicotomia Entre Cuidado E Educação, Uma Vez Que Toda Ação é Educativa E Imbuída De Cuidados, Seja Ela Com Propósito De Cuidar Ou Especificamente De Educar, Polêmico E Controverso Este Binômio Não Pode Ser Dissoluto, Por Isso Buscou-se Por Meio Deste Estudo Mostrar Qual é A Verdadeira Função Entre O Cuidar E O Educar. |
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| A Psicologia Dos Contos De Fadas Entre O Limiar Da Fantasia E Da Realidade |
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| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria da Gloria Gomes dos Santos
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| Banca |
- Jucimara Silva Rojas
- Ordalia Alves de Almeida
- Regina Aparecida Marques de Souza
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| Resumo |
A Presente Pesquisa Bibliográfica Tem Como Objetivo Resgatar O Verdadeiro Sentido Dos Contos De Fadas, Segundo àquelas Para Qual Eles São Criadas, Ou Seja, As Crianças. Este Artigo, Teve Como Pressuposto Teórico A Obra De Bruno Bettelheim - a Psicanálise Dos Contos De Fadas . Para O Autor As Estorinhas Consideradas Por Pais E Educadores Como Situações Irreais,falsas E Cheias De Crueldade,são Para Os Pequenos Leitores, O Que Existe De Mais Real Com Uma Linguagem Acessível Do Que é Realmente Real Em Seu Universo.os Contos De Fadas Foram Por Muito Tempo Desprezados Sob A Alegação De Irreais E Selvagens,em Vista De Suas Tramas Dramáticas. Depois De Algum Tempo, Os Contos De Fadas Voltaram A Ser Lidos Bem Como,discutidos,justamente Por Descreverem Um Mundo Repleto De Diversificadas Experiências: Amor,destruição,selvageria E Ambivalências. A Criança Passa Por Todas Quatro Etapas,segundo Bettelheim Ao Ler Um Livro De Estórias Infantis,fantasia,escape,recuperação E Consolo. Esses Contos Permitem à Ela Vencer Ansiedades,ódios,rivalidades,sentimentos De Inferioridade E Outros.psicologicamente Os Contos De Fadas Mostra As Razões ,as Motivações ,os Significados Emocionais,a Função Do Divertimento E A Linguagem Simbólica Do Inconsciente Que Se Encontros Nos Contos Infantis. |
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| Crescimento Físico E Desempenho Da Aptidão De Escolares De Uma Escola Particular De Campo Grande-ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
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| Resumo |
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| memorial Descritivo: Experiência Na Ufms |
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| Curso |
Especialização em Gestão Pública |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
14/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Renata Aparecida Pasquatti
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| Banca |
- Antonio Lino Rodrigues de Sa
- Ricardo Jose Senna
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| Resumo |
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| adsorvedores De Gás Natural Para Armazenamento |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/03/2007 |
| Área |
FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA |
| Orientador(es) |
- Jose Renato Jurkevicz Delben
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Pollyanna Daniella Candeloro Gomez
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| Banca |
- Jose Renato Jurkevicz Delben
- Marlene de Barros Coelho Caviglioni
- Sandro Márcio Lima
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| Resumo |
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| Um Modelo Para A Simulação Da Cultura Da Soja Com A Utilização Da Metodologia system Dynamics |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Reginaldo Santana Figueiredo
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Márcus Antônio Teodoro Batista
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| Banca |
- Alcido Elenor Wander
- José Ferreira De Noronha
- Reginaldo Santana Figueiredo
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| Resumo |
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| Hipertrofia Muscular E Fontes Energéticas Na Musculação: Conceitos E Objetivos |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carolina Félix Ramos Eduardo
- Rômulo Loureiro Garcia
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| Banca |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Resumo |
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| Download |
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| Condromalácea |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daniela Cristina Cafure
- Marcos Sampaio Costa
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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| O Estudo Da Psicobiologia E Os Benefícios Dos Exercícios Físicos |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Ademilson Cardoso da Silva
- Edson Paes da Silva
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| Banca |
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| Resumo |
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| índices De Sobrepeso. Obesidade E Hipertensão Em Funcionários De Uma Empresa De Segurança De Veículos De Valores - Campo Grande-ms |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Wagner da Silva Rodrigues
- Jonimar Guimarães de Oliveira
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| Banca |
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| Resumo |
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| Download |
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|
| Flexibilidade: Uma Questão De Prática |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alessandro Ubirajara Cardoso
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| Banca |
- Alessandro Moura Zagatto
- Dercir Pedro de Oliveira
- Vilmar Baldissera
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| Resumo |
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| Download |
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| Hipertensão Arterial E Exercício Físico |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Daiana Salete Parizotto
- Renata Jabur Brum
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| Banca |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Resumo |
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| Download |
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|
| A Influência Do Exercício Físico Sobre A Síndrome Metabólica |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Alexandre Sousa Nunes
- Luciane Panzarini de Araujo Gonçalves
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| Banca |
- Claudia Aparecida Stefane
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| Resumo |
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| Alterações No Sistema Cardiovascular Provocadas Pela Prática De Atividade Física Em Pacientes Com Insuficiência Cardíaca Congestiva (icc) |
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| Curso |
Especialização em Educação Física |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2007 |
| Área |
CIÊNCIAS DA SAÚDE |
| Orientador(es) |
- Paulo de Tarso Camillo de Carvalho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Paulo de Tarso Camillo de Carvalho
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| Resumo |
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