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TRABALHO Ações
otimização E Validação De Métodos Para Determinação De Pesticidas Organoclorados Em água De Poços Empregando Mefs-cg-dce.
Curso Mestrado em Química
Tipo Dissertação
Data 25/08/2006
Área QUÍMICA ANALÍTICA
Orientador(es)
  • Nilva Re
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Jorge Luiz Raposo Júnior
    Banca
    • Claudia Andrea Lima Cardoso
    • Nilva Re
    • Renato Zanella
    Resumo Xxxxx
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    Um Tempo Vivido, Uma Prática Exercida, Uma História Construída: O Sentido Do Cuidar E Do Educar
    Curso Mestrado em Educação
    Tipo Dissertação
    Data 24/08/2006
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Ordalia Alves de Almeida
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Leusa de Melo Secchi
      Banca
      • Angela Maria Costa
      • Maria Carmen Silveira Barbosa
      • Ordalia Alves de Almeida
      • Sonia da Cunha Urt
      Resumo Nesta Pesquisa Refleti Sobre As Funções Da Educação Infantil Em Destaque Na Atualidade: O Cuidar E Educar. O Meu Objetivo Foi Caracterizar As Funções Básicas Formalizadas Na Legislação Nacional, Analisar As Funções Incorporadas Pela Educação Infantil Ao Longo Do Desenvolvimento Da Humanidade E Revelar Como As Concepções Educar E Cuidar Estão Sendo Compreendidas Na Educação Das Crianças De Quatro A Seis Anos. Para Atingir Esse Objetivo, Percorri Dois Caminhos Simultaneamente: Fundamentada Na Teoria Histórico-cultural, Busquei Informações Sobre Os Aspectos Da Aprendizagem E Do Desenvolvimento Humano, Para Entender A Natureza Desse Desenvolvimento E Refletir Sobre As Concepções De Educação, Cuidado, Criança, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Educação Infantil. Por Outro Lado, Realizei Um Trabalho De Observação Das Práticas Pedagógicas Da Educação Infantil Nas Escolas Da Rede Municipal De Campo Grande (ms), Em Turmas De Crianças De 5 E 6 Anos. Sustento A Hipótese De Que A Educação Infantil é Um Espaço De Aprendizagem E Que Pode Articular Cuidado E Educação, Garantindo às Crianças Conhecimento, Desenvolvimento E Aprendizagem, Sem Promover Uma Escolarização Formal Antecipada Nem Tampouco Assistencialista. Os Estudos E Análises Realizadas Possibilitaram Algumas Conclusões: A Criança Tem Sido Concebida Como Sujeito Puramente Escolar, Abstrato E A-histórico, O Que Vem Efetivando Um Conceito Restrito E Distorcido Das Funções Da Educação Infantil E Do Papel Da Professora, Uma Vez Que A Educação Infantil Vem Assumindo O Modelo Escolar Do Ensino Fundamental, Portanto, Entendida Como Um Período Preparatório Para Outras Etapas Da Vida Escolar. Contrapondo-se A Essas Concepções, Fui Buscar Na Teoria Histórico-cultural Os Fundamentos Para Um Trabalho Com Sentido E Significado Na Educação Infantil, No Período De Cinco E Seis Anos, Concebendo O Sujeito-criança Com Infinita Potencialidade De Desenvolvimento E Aprendizagem, A Professora Como Parceira Mais Experiente, Interventora E Articuladora Das Relações Das Crianças No Acesso à Cultura E Ao Conhecimento Historicamente Acumulado.
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      Análise Socioeconômica Do Processo Seletivo De Produção De Fitoterápicos Pela Comunidade Quilombolas Do Cedro No Município De Mineiros, Go
      Curso Mestrado em Agronegócios
      Tipo Dissertação
      Data 24/08/2006
      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
      Orientador(es)
      • Renato Pinto da Silva Júnior
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Klauber Carlos Ferreira
        Banca
        • Belmiro Pereira Das Neves
        • José Garcia De Jesus
        • Renato Pinto da Silva Júnior
        Resumo
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          Competitividade Do Estado De Goiás Nas Exportações Brasileiras De Carne Bovina, 1999 - 2005
          Curso Mestrado em Agronegócios
          Tipo Dissertação
          Data 23/08/2006
          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
          Orientador(es)
          • José Ferreira De Noronha
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Lúcio Carlos de Carvalho Boggian
            Banca
            • André Lunardelli
            • Dorival Gomes Geraldine
            • José Ferreira De Noronha
            Resumo
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              Análise Da Situação Atual Do núcleo De Produção Grupo Arte Para O Proceso De Pós-graduação E Recomendações.
              Curso Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional
              Tipo Monografia
              Data 22/08/2006
              Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
              Orientador(es)
              • Mauro De Freitas Infante Vieira
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Maria Carolina Teixeira Pinto
                • Patrícia Emília de Souza Azevedo Cerqueira Caldas
                Banca
                • Darwin Antonio Longo de Oliveira
                • Mauro De Freitas Infante Vieira
                • Richard Perassi Luiz de Sousa
                Resumo A Incubadora Municipal Zé Pereira Caracteriza-se Por Ser Uma Incubadora De Cunho Social, Voltada Para A Formação De Aprendizes Em Ofícios Artesanais Como Forma De Gerar Produção E Renda Para As Populações De Bairros Carentes Do Município De Campo Grande, Atendidos Pelo Projeto: viva O Seu Bairro.
                Para A Incubadora Alcançar Seus Objetivos Sociais, Foram Implantados Inicialmente 06 (seis) Oficinas De Formação Artesanal, Capacitação Em Empreendedorismo E Técnicas De Gestão Para O Atendimento, A Um Grupo De Até 20 (vinte) Aprendizes Por Núcleo Produtivo Os Quais Foram Atendidos Pelos Diversos Serviços Oferecidos Pela Incubadora.
                O Processo De Pós-incubação Do Núcleo Grupo Arte, Se Fará Em 06 (seis) Meses E Os Artesãos Não Estão Prontos Para Continuarem Suas Atividades Empresariais Fora Da Incubadora. Conscientes Disso Buscam Uma Orientação.
                O Objeto Do Trabalho Ora Apresentado Foi De Realizar Uma Análise Da Situação Atual Do Núcleo Grupo Arte, Que Desenvolve Peças Artesanais A Partir Do Osso E Chifre, E Sugerir Possibilidades/ferramentas Que Somadas As Capacidades Empreendedoras Dos Artesãos Possam Norteá-los A Condução De Seus Negócios Reduzindo Os Riscos Na Atividade Que Irão Empreender.
                O Plano De Negócios, Identificado Como Sendo O Instrumento Balizador Da Atividade, Deverá Ser Utilizado Como Uma Ferramenta Orientadora E De Suporte A Implantação Da Atividade, Como Um Modelo De Gestão Definindo As Linhas Estratégicas De Atuação: Econômicos, Financeiros E Mercadológicos Dos Negócios Artesanais. Ele Será O Guia Para Esses Artesãos, Pois Surge Como Uma Alternativa Para Tomada De Decisão E Os Levará A Pensar Muito Bem Sobre Os Vários Fatores Que Envolvem O Negócio, Detalhando As Atividades.
                Baseando Em Especialistas Na área De Empreendedorismo E De Marketing, Sugerimos Um Modelo De Elaboração De Fácil Aplicação, Com Conteúdo Simples E Abrangente Para Quem Planeja Montar Seu Próprio Negócio. Servirá Também De Exemplo Para Os Demais Núcleos Da Própria Incubadora Ou Artesãos Em Geral.
                O Plano De Negócios, Portanto Será A Ferramenta Que Irá Estabelecer As Condições De Funcionamento Do Núcleo, Definindo Os Investimentos Necessários Para Sua Operacionalização.
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                  A Produção De Símbolos Gráficos Inspirados Na Poesia De Manoel De Barros.
                  Curso Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional
                  Tipo Monografia
                  Data 22/08/2006
                  Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                  Orientador(es)
                  • Richard Perassi Luiz de Sousa
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Thiago Filipe Abreu Silva
                    Banca
                    • Darwin Antonio Longo de Oliveira
                    • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                    • Richard Perassi Luiz de Sousa
                    Resumo A Presente Monografia Descreve Uma Pesquisa Poética Que Resultou Na Criação De Símbolos Gráficos Aplicáveis Em Produtos Artesanais.o Processo De Produção Simbólica Partiu Da Leitura E Interpretação De Poemas Que Compõem A Obra De Manoel De Barros, Um Poeta Mato-grossense, Radicado Em Mato Grosso Do Sul, Após A Divisão Do Antigo Estado De Mato Grosso. Essa Obra Poética é Reconhecida Nacionalmente E Internacionalmente E Trata De Elementos Da Natureza E Da Cultura Do Pantanal. O Potencial Imagético De Seus Versos Serviu De Base Para A Criação De Símbolos Elaborados Na Linguagem Do Design Gráfico, Considerando Três Universos: A Terra, A água E O Céu. Esses Símbolos Também Fazem Referência A Aspectos Regionais, Mobilizando Estética E Simbolicamente O Observador. O Resultado Do Trabalho, Decorrente De Estilização E Recriação Cromática Dos Modelos Naturais, é Um Conjunto De Símbolos Gráfico-decorativos, Que Servem Para Compor A Produção Artesanal De Móveis, Utensílios, Tecidos, Papéis E Outros Produtos Passíveis De Serem Recobertos Por Imagens.
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                      Entre Amor E ódio: Os Professores A Educação Especial No Limiar Do Século Xxi
                      Curso Mestrado em Educação
                      Tipo Dissertação
                      Data 21/08/2006
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • David Victor Emmanuel Tauro
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Rozely Souza Luiz Gayoso
                        Banca
                        • Alexandra Ayach Anache
                        • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                        • David Victor Emmanuel Tauro
                        Resumo O Objetivo Desta Dissertação é Analisar O Imaginário Que Perpassa A Educação Especial, Tendo Como Fonte De Pesquisa As Políticas Públicas Destinadas às Pessoas Com Deficiência, Bem Como, Os Mecanismos De Defesa Na Constante recusa Dos Professores Das Classes Comuns Do Ensino Regular Que Recebem Este Grupo. Buscou-se Também Aporte Na Psicanálise Para Focalizar O Inconsciente E As Imagens Cristalizadas Pelo Preconceito No Decorrer Da História, Que Inevitavelmente Clareiam Estes Motivos De recusa, Que Inicialmente Acontecem Com Os Pais, Depois Na Escola E Sociedade. As Dificuldades Das Pessoas Com Deficiência Frente As Suas Próprias Limitações Foram Pontuadas. Analisaram-se Também Os Processos Segregadores Existentes E Algumas Considerações Relativas Ao Movimento Inclusivo São Indicadas. A Metodologia Utilizada Consistiu Na Análise Descritiva Dos Dados Coletados A Partir Da Coleta Bibliográfica E Documental Acerca Do Tema E Objeto. Os Dados Indicam Que Os Dilemas Da Inclusão De Todas As Crianças Não São Apenas Problemas Técnicos Ou Tecnológicos. Tanto Professores Quanto Crianças, Tanto A Burocracia Educacional Quanto às Famílias, Tanto As Instituições Sociais Que Fazem As Políticas Publicas Quanto às Instituições Do Mercado São Responsáveis Para A Situação Atual E Sua Eventual Transformação. Sabe-se, Por Enquanto, Que Os Direitos Delegados Pelas Políticas Públicas Para As Pessoas Com Necessidades Especiais Não Efetivam Verdadeiramente, Nem Tão Pouco Proporcionam Sua Participação Social Dificultando Sobremaneira Sua Construção Psíquica
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                        O Exame Nacional De Cursos (provão) Na Visão De Dois Partícipes: Coordenadores E Alunos Do Curso De Administração De Duas Ies De Campo Grande - Ms
                        Curso Mestrado em Educação
                        Tipo Dissertação
                        Data 18/08/2006
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • David Victor Emmanuel Tauro
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Eva Maria Katayama Negrisolli
                          Banca
                          • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                          • David Victor Emmanuel Tauro
                          • Mariluce Bittar
                          Resumo Esta Pesquisa Analisa Um Dos Aspectos Da Política Pública De Avaliação Institucional Implantada Pelo Governo Fernando Henrique Cardoso Em 1996, Especificamente A Do Exame Nacional De Cursos (enc), Também Conhecido Como Provão, Com Base Na Percepção De Dois Partícipes Envolvidos No Processo: Coordenadores E Egressos Do Curso De Administração. Delimitou Para Estudo O Período Compreendido Entre 2001 E 2003, Por Se Constituir No Período De Maior Concentração Da Aplicação Do Provão Nos Cursos De Graduação Em Campo Grande. Este Estudo Procurou Compreender Os Fatores Históricos Determinantes Que Levaram A Implantação Dessa Política Para A Educação Superior, Tendo Como Referencial As Obras, Artigos E Documentos Oficiais Identificados A Partir Da Pesquisa
                          Bibliográfica E Documental, Constituindo-se No Referencial Teórico Da Pesquisa. A Pesquisa
                          De Campo Foi Realizada Em Campo Grande-ms, Em Duas Instituições De Ensino Superior, Uma Pública E Uma Privada, Por Meio De Questionários Encaminhados On-line Aos Egressos
                          Dos Cursos De Administração (2001 A 2003), Atingindo-se Um Percentual Médio De 11,38% E A Todos Os Coordenadores Dos Cursos, Nesse Período. As Informações Retratam A Percepção Que Os Envolvidos Tiveram Nesse Processo, Elementos Essenciais Para A Compreensão Do Objeto Em Investigação. Na Análise Dos Dados Da Pesquisa, Verificaram-se Os Pontos De Convergência E Divergência Entre Os Pesquisados, Cujas Respostas Nos Questionários Nos Deram Indicativo Dos Pontos Positivos E Negativos Do Provão Na Visão De Seus Partícipes, Confrontados Com Os Estudos Dos Teóricos Que Já Haviam Abordado Essa Temática. Outros Caminhos Podem Ser Apontados Para Novas Investigações, A Partir Desta Pesquisa.
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                            O Gênero Potamogeton L. Em Rios De Bonito, Mato Grosso Do Sul: Anatomia Comparada De Potamogeton Gayi A. Benn E Potamogeton Illinoensis Morong, Efeitos Da Velocidade Do Fluxo Da água Na Morfologia, E O Potencial De Reprodução Vegetativa De Potamogeton Ollinoensis
                            Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                            Tipo Dissertação
                            Data 18/08/2006
                            Área BOTÂNICA
                            Orientador(es)
                            • Edna Scremin Dias
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Seloi Rodrigues
                              Banca
                              • Cleusa Bona
                              • Edna Scremin Dias
                              • Etenaldo Felipe Santiago
                              Resumo
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                                Variantes Confessionais Na Obra De ángeles Mastretta
                                Curso Mestrado em Letras
                                Tipo Dissertação
                                Data 09/08/2006
                                Área LITERATURA BRASILEIRA
                                Orientador(es)
                                • Sheila Dias Maciel
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Aline Prates Rolim
                                  Banca
                                  • Jose Batista de Sales
                                  • Roxana Guadalupe Herrera Alvarez
                                  • Sheila Dias Maciel
                                  Resumo Resumo: A Partir De Questionamentos Caros A Uma Literatura Dita Confessional Tal Como A Desconstrução Do Passado, A Memória Individual E Coletiva, A Construção Da Identidade Através Do Passado, A Tentativa De Compreensão Do Presente Por Meio De Lembranças, A Escrita Do eu, A Confissão, Seus Testemunhos, Suas Máscaras E Sua Forma Abreviada. Este Trabalho Propõe-se A Apresentar Considerações Sobre Algumas Crônicas Das Obras Puerto Libre (2000) E El Mundo Iluminado (1999) Da Escritora Mexicana ángeles Mastretta. Discutem-se, Em Especial, A Pluralidade E Dissimulação Dos Vários eus Em Relação A outros Presentes Nas Crônicas E A Questão Da Identidade Do eu Latino-americano. (102 Páginas).
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                                    Avaliação De Genótipos De Panicum Maximum Jacq. Para áreas Sujeitas A Alagamento Temporários.
                                    Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 08/08/2006
                                    Área FISIOLOGIA
                                    Orientador(es)
                                    • Valdemir Antônio Laura
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Adriane Schio Silva
                                      Banca
                                      • Ailtom Luchiari
                                      • Leany Barreiro De Sousa Lemos
                                      • Liana Jank
                                      • Moacyr Bernardino Dias Filho
                                      • Valdemir Antônio Laura
                                      Resumo
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                                        Efeitos De Brachiaria Brizantha (hochst) Stapf (poeceae) E Adubo Orgânico No Desenvolvimento Inicial De Mudas De Essências Nativas Na Reabilitação De Uma área Degradada, Jardim, Mato Grosso Do Sul.
                                        Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 06/08/2006
                                        Área BOTÂNICA
                                        Orientador(es)
                                        • Geraldo Alves Damasceno Junior
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Luciana Carla Mancino
                                          Banca
                                          • Alessandra Dos Santos Penha
                                          • Arnildo Pott
                                          • Geraldo Alves Damasceno Junior
                                          Resumo
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                                            Dinâmica E Macrófitas Aquáticas De Ilhas Flutuantes (baceiros) No Pantanal, Sub Regiões De Abobral E Miranda Brasil
                                            Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 04/08/2006
                                            Área BOTÂNICA
                                            Orientador(es)
                                            • Arnildo Pott
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Marco Otávio Dias Pivari
                                              Banca
                                              • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                                              • Arnildo Pott
                                              • Geraldo Alves Damasceno Junior
                                              Resumo
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                                                Prevalência da infecção pelo vírus da hepatite C em doadores de sangue em Campo Grande - MS, 2004
                                                Curso Mestrado em Saúde Coletiva
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 04/08/2006
                                                Área SAÚDE COLETIVA
                                                Orientador(es)
                                                • Rivaldo Venancio da Cunha
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Marina Sawada Torres
                                                  Banca
                                                  • Michael Robin Honer
                                                  • Regina Maria Brigel Martins
                                                  • Rivaldo Venancio da Cunha
                                                  Resumo
                                                  A Gestão Nas Escolas Do Campo.
                                                  Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                  Tipo Monografia
                                                  Data 02/08/2006
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Claudete Cameschi de Souza
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Rosenir de Souza Albres
                                                    Banca
                                                    • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                    • Claudete Cameschi de Souza
                                                    • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                    Resumo
                                                    Download
                                                      A Gestão Nas Escolas Do Campo.
                                                      Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                      Tipo Monografia
                                                      Data 02/08/2006
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Claudete Cameschi de Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Sandra Eliza Felipe
                                                        Banca
                                                        • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                        • Claudete Cameschi de Souza
                                                        • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                        Resumo
                                                        Download
                                                          A Gestão Nas Escolas Do Campo.
                                                          Curso Especialização em Gestão Escolar
                                                          Tipo Monografia
                                                          Data 02/08/2006
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Claudete Cameschi de Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Elisangela Castedo Maria
                                                            Banca
                                                            • Ana Lucia Gomes Da Silva
                                                            • Claudete Cameschi de Souza
                                                            • Franchys Marizethe Nascimento Santana
                                                            Resumo
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                                                              Concepções De Meio Ambiente: Uma Análise Dessa Temática Com Professores Das Séries Finais Do Ensino Fundamental Em Escolas De Campo Grande/ms
                                                              Curso Mestrado em Educação
                                                              Tipo Dissertação
                                                              Data 31/07/2006
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Mônica Cristine Junqueira Filheiro
                                                                Banca
                                                                • Angela Maria Zanon
                                                                • Jose Luiz Magalhaes de Freitas
                                                                • Marcelo Tadeu Motokane
                                                                • Onofre Salgado Siqueira
                                                                Resumo Este Trabalho Teve Como Objetivo Investigar As Concepções De Meio Ambiente De Professores Que Atuam Nas Séries Finais Do Ensino Fundamental Com As Disciplinas De Ciências, Geografia, Matemática, História E Língua Portuguesa, Em Escolas De Campo Grande/ms. Buscamos Explicitar A Concepção De Meio Ambiente Na Visão De Alguns Teóricos, Levando-se Em Conta Seu Aspecto Interdisciplinar E Sua Importância Enquanto Tema Transversal Referenciado Nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Para A Coleta De Dados Utilizamos A Técnica De Entrevista Semi-estruturada. As Entrevistas Foram Avaliadas Através Da Análise De Conteúdo Proposta Por Laurence Bardin, Em Que As Falas Dos Entrevistados Foram Classificadas Em Categorias. Ao Término Da Pesquisa, Evidenciamos Que Não Existe Um Consenso Por Parte Dos Entrevistados, Sobre O Que Seja Meio Ambiente; Constatamos Sim, Que Os Professores Apresentam Uma Concepção De Meio Ambiente Voltada Para A Interação Sócio-ambiental, Uma Vez Que Defendem A Idéia De Que O Homem Está Incluso Neste Contexto, Com Todas As Inter-relações Aí Existentes, O Que Vem A Ser Corroborado Pelos Referenciais Apresentados Nesta Pesquisa E Que Consideramos Importantes, Haja Vista A Possibilidade De Ao Inserir A Temática No Cotidiano Educacional O Façam Com Essa Perspectiva. Percebemos Que Há Consciência De Que O Homem Modifica O Meio Em Prol De Suas Necessidades Mas é Preciso Cuidar Para Que A Exploração Descontrolada Não Provoque Danos Irreversíveis. Verificamos Que Os Professores, Acreditam Que O Trabalho Docente Deva Se Dar De Forma Interdisciplinar, Mas Não O Fazem Porque O Próprio Sistema Não Oportuniza Momentos De Encontros Entre Estes Profissionais E Tampouco Flexibiliza O Volume De Conteúdos A Serem Trabalhados. Contudo, Inserem A Temática Meio Ambiente Em Seus Planejamentos, Porém De Forma Desarticulada.
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                                                                  A Efetividade Da Lei De Responsabilidade Fiscal Sobre O Controle Dos Gastos Com Pessoal No Governo Do Estado De Mato Grosso Do Sul
                                                                  Curso Especialização em Direito Administrativo
                                                                  Tipo Monografia
                                                                  Data 27/07/2006
                                                                  Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Ido Luiz Michels
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Ronaldo Vielmo Monteiro
                                                                    • Matias Gonsales Soares
                                                                    Banca
                                                                    • Ido Luiz Michels
                                                                    • Ynes da Silva Felix
                                                                    Resumo
                                                                    Download
                                                                      O Design De Artesanato E Os Símbolos Terena.
                                                                      Curso Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional
                                                                      Tipo Monografia
                                                                      Data 25/07/2006
                                                                      Área CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Lucia Monte Serrat Alves Bueno
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Verhuska Pereira Tameiros
                                                                        Banca
                                                                        • Lucia Monte Serrat Alves Bueno
                                                                        • Marlei Sigrist
                                                                        • Richard Perassi Luiz de Sousa
                                                                        Resumo Os Produtos Artesanais Sempre Fizeram Parte Do Cotidiano Da Sociedade, Em Alguns Momentos Eram Peças Fundamentais; Em Outros, Quase Desaparecem Com A Massificaçao Da Indústria, Ficando Restrito A Localidade E Culturas Específicas. Hoje A Produto Artesanal Se Tornou Mais Que Uma Simples Opçao De Consumo E Sim Uma Tendencia De Mercado Com Valores Pessoais E Sociais.
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