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TRABALHO Ações
Caracterização e estabilidade do óleo das sementes de gergelim e linhaça e seu impacto em parâmetros metabólicos de ratos Wistar
Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
Tipo Dissertação
Data 19/01/2017
Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)
  • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Priscila Silva Figueiredo
    Banca
    • Jeandre Augusto Otsubo Jaques
    • Priscila Aiko Hiane Siroma
    • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
    • Valter Aragao do Nascimento
    Resumo AVALIAR O PERFIL DE ÁCIDOS GRAXOS NAS SEMENTES DE LINHAÇA MARROM E DE GERGELIM, VERIFICANDO O EFEITO DO ÓLEO NOS LIPÍDIOS SÉRICOS E IMPACTOS NA MICROBIOTA E VILOSIDADE INTESTINAL.
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    EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO CINEMA ARGENTINO: EM BUSCA DE UMA IDENTIDADE (FRASEO) HABLANTE
    Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
    Tipo Dissertação
    Data 18/01/2017
    Área LETRAS
    Orientador(es)
    • Elizabete Aparecida Marques
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Raquel Dutra Saldanha
      Banca
      • Aparecida Negri Isquerdo
      • Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
      • Elizabete Aparecida Marques
      • Nataniel dos Santos Gomes
      Resumo
      Alterações bucais e o manejo adontológico dos pacientes com doenças renal crônica
      Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
      Tipo Artigo Científico
      Data 18/01/2017
      Área INTERDISCIPLINAR
      Orientador(es)
      • Ellen Cristina Gaetti Jardim
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Diego Silva de Castro
        Banca
        • Eduardo Ferreira da Motta
        • Ellen Cristina Gaetti Jardim
        • Karla Ferreira Dias Saldanha
        • Rejane Cristina Leite da Fonseca
        Resumo
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          Qualidade de saúde oral e pneumonia associada a ventilação mecânica
          Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
          Tipo Artigo Científico
          Data 18/01/2017
          Área INTERDISCIPLINAR
          Orientador(es)
          • Ellen Cristina Gaetti Jardim
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Aline Bergman de Souza Herculano
            Banca
            • Ellen Cristina Gaetti Jardim
            • Karla Ferreira Dias Saldanha
            • Rejane Cristina Leite da Fonseca
            • Rosana Mara Giordano de Barros
            Resumo
            Prescrições de Enfermagem prevalentes no pós-operatório de cirurgia cardíaca de um hospital universitário
            Curso Especialização em Residência Integrada Multiprofissional em Saúde
            Tipo Artigo Científico
            Data 16/01/2017
            Área INTERDISCIPLINAR
            Orientador(es)
            • Maria da Graca da Silva
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Alessandra Lie Murakami
              Banca
              • Cacilda Rocha Hildebrand Budke
              • Maria da Graca da Silva
              • Mercy da Costa Souza
              Resumo Cerca de 300 mil brasileiros são acometidos pelas doenças cardiovasculares, representando a primeira causa de morte no Brasil. As pessoas submetidas à cirurgia cardíaca necessitam de um planejamento prévio das ações fundamentado cientificamente sendo que neste cenário destaca-se o Processo de Enfermagem, em especial a etapa do Planejamento de Enfermagem com a realização das prescrições, que irão direcionar a assistência da equipe de enfermagem. Desta forma, o objetivo deste estudo foi identificar as principais prescrições de enfermagem elaboradas no pós-operatório de cirurgia cardíaca em uma Unidade de Terapia Intensiva Cardiológica de um hospital universitário de Mato Grosso do Sul no ano de 2015. Trata-se de um estudo descritivo, retrospectivo com abordagem quantitativa, por meio da análise de prontuários de pacientes que foram submetidos à cirurgia cardíaca no cenário estudado. As principais prescrições de enfermagem elaboradas no pós-operatório de cirurgia cardíaca foram centradas nas necessidades psicobiológicas, com destaque a verificação dos sinais vitais, atenção às alterações de pressão arterial, ritmo e/ou frequência cardíaca, ao padrão ventilatório e balanço hídrico, que apresentaram frequência maior que 50% nos três momentos investigados no pós-operatório. Este estudo auxiliará na prática assistencial, pois o conhecimento dos cuidados de enfermagem a pacientes no pós-operatório de cirurgia cardíaca proporcionará subsídios para a equipe planejar a assistência a esse grupo específico.
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                Do consultório ao domicílio: o uso de medicamentos no ambiente domiciliar por usuários do Programa Hiperdia de uma Unidade Básica de Saúde da Família
                Curso Mestrado em Saúde da Família
                Tipo Dissertação
                Data 15/01/2017
                Área SAÚDE COLETIVA
                Orientador(es)
                • Edson Mamoru Tamaki
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Deuzimar Cordeiro Calado
                  Banca
                  • Claudia Du Bocage Santos Pinto
                  • Edson Mamoru Tamaki
                  • Maria de Lourdes Oshiro
                  • Maria Elizabeth Araujo Ajalla
                  Resumo Os medicamentos de uso contínuo constituem uma referência essencial no controle das doenças crônicas, no entanto, observa-se que um conjunto de fatores socioeconômicos, culturais e assistenciais interferem, dificulta e faz com que o tratamento prescrito pelos serviços de saúde nem sempre seja seguido pelo paciente de forma criteriosa, aumentando os riscos à sua saúde. A falta do conhecimento sobre: a posologia, tratamento, interação medicamentosa, dentre outros, são fatores geradores de dúvidas que podem levar ao uso inadequado dos medicamentos, comprometendo o tratamento. A condição socioeconômica e cultural dos indivíduos, como: renda, alfabetização, hábitos e acesso à obtenção do produto, são fatores que indicam a vulnerabilidade dos indivíduos que precisam continuamente usar os medicamentos para o tratamento do Diabetes Mellitus e/ou da Hipertensão Arterial Sistêmica. A pesquisa teve por objetivo investigar fatores que estejam interferindo na adesão ao tratamento com o uso de medicamentos prescritos aos usuários diagnosticados com diabetes e hipertensão cadastrados no Programa HIPERDIA. Foi aplicado um questionário semiestruturado a 298 usuários, uma amostra representativa dos usuários cadastrados com DM e/ou HAS da Unidade Básica de Saúde da Família localizada na região do Lagoa em Campo Grande, MS. Os dados foram tabulados, descritos e analisados de forma exploratória. Verificou-se nos resultados que dos 298 entrevistados, 266 (89,3%) eram alfabetizados e 32 (10,7%) não alfabetizados, destes mulheres são 197 (66,1%) e homens 101 (33,9%). Na identificação do estado civil aparecem os seguintes resultados: casados 179 (60,1%), viúvos 54 (18,1%), separados 35 (11,7%) e solteiros 30 (10,1%). Quanto ao diagnóstico, 67,5% da população pesquisada tem hipertensão, 25,8% tem dupla morbidade (diabetes e hipertensão) e 6,7% são diabéticos; a maioria está na faixa etária de 41 a 60 (39,9%) e 61 a 80 (47,0%) anos; mais da metade (54,4%) fazem uso de 1 a 3 e 32,2% de 4 a 6 medicamentos por dia; e 43,3% já tinham sido internados por causa da doença. Os mais jovens (18 a 40 anos) tem maiores percentuais no descumprimento da prescrição com o uso dos medicamentos, abandonando o uso dos fármacos ou usando-os apenas em parte. Identificou-se que o baixo nível de renda e de alfabetização, a dependência do sistema público e os efeitos adversos à saúde constituem fatores que aumentam a vulnerabilidade da população pesquisada ao uso inadequado ou abandono do uso dos medicamentos, assim como a credibilidade no medicamento, o comprometimento com o tratamento, e a autonomia de modificar o seu tratamento, fatores estes passíveis de intervenção na Atenção Básica.
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                  NÍVEL DE INDEPENDÊNCIA FUNCIONAL DE INDIVÍDUOS PÓS-ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO ATENDIDOS EM CUIDADOS CONTINUADOS INTEGRADOS
                  Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 12/01/2017
                  Área INTERDISCIPLINAR
                  Orientador(es)
                  • Marilena Infiesta Zulim
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Amanda Correa de Moraes
                    Banca
                    • JOLIANI ALVES DE MORAES
                    • Luci Matsumura
                    • Marilena Infiesta Zulim
                    Resumo Objetivo:Identificar o perfil clínico epidemiológico e verificar as relações com o nível de independência funcional dos pacientes acometidos por Acidente Vascular Encefálico (AVE), atendidos em um setor de reabilitação em Cuidados Continuados Integrados (CCI). Metodologia: Foi realizado um estudo observacional, quantitativo, descritivo e transversal no período de abril a setembro de 2016, com 40 participantes submetidos à avaliação da capacidade funcional, por meio da Medida de Independência Funcional (MIF) e pelo Índice de Barthel (IB). Resultados: A média de idade foi de 60,65 anos e a média do tempo transcorrido do AVE de 26,25 dias. A classificação segundo IB demonstrou que a maior parte dos avaliados apresentou dependência moderada (35%) ou total (30%), o mesmo foi demostrado pela MIF, onde 22,5% apresentaram necessidade de ajuda moderada, e 22,5% completa dependência. Na comparação entre grupos, os sexos, as escalas identificaram o masculino com maior independência funcional. No IB não houve diferença entre os idosos e não idosos, diferentemente dos achados da MIF que demonstrou o grupo de não idoso como mais independente. Comparando os hemisférios cerebrais afetados, os resultados apresentaram similaridade entre direito e o esquerdo nos dois instrumentos utilizados. Conclusão: As sequelas provenientes do AVE trazem graus variados de dependência o que evidencia a necessidade da abordagem de equipes multidisciplinares visando a reabilitação e reinserção familiar e social desses indivíduos.
                    Solução de problemas em Grafos através da Lógica Monádica de Segunda Ordem e da Decomposição em Árvore
                    Curso Mestrado em Ciência da Computação
                    Tipo Dissertação
                    Data 09/01/2017
                    Área TEORIA DA COMPUTAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Vagner Pedrotti
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Glasielly Demori Proença
                      Banca
                      • Luciano Gonda
                      • Marcelo Henriques de Carvalho
                      • Sheila Morais de Almeida
                      • Vagner Pedrotti
                      Resumo
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                      Hanseniase: um problema de saúde na Unidade Básica de Saúde Maria Vindilina II
                      Curso Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família
                      Tipo Monografia
                      Data 03/01/2017
                      Área MEDICINA
                      Orientador(es)
                      • Inara Pereira da Cunha
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Fabio Junior da Silva
                        Banca
                        • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
                        • Gisela Maria Azambuja de Oliveira
                        • Inara Pereira da Cunha
                        Resumo ...
                        BOLSA FAMÍLIA E A REDUÇÃO DA MISÉRIA, AVANÇOS NA EDUCAÇÃO E NA QUALIDADE DE VIDA DE FAMILIAS EM SITUAÇÃO DE EXTREMA POBREZA NO MUNICIPIO DE CAMPO GRANDE - MS
                        Curso Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social
                        Tipo Artigo Científico
                        Data 30/12/2016
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Osmar Torres
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Erika Sousa de Castro
                          Banca
                          • Eli Narciso da Silva Torres
                          • Gesilane de Oliveira Maciel José
                          • Osmar Torres
                          Resumo
                          TRIGONOMETRIA: UM ESTUDO TEÓRICO E SEU ENSINO EM SALA DE AULA COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA
                          Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                          Tipo Dissertação
                          Data 23/12/2016
                          Área MATEMÁTICA
                          Orientador(es)
                          • Fernando Pereira de Souza
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Glaucia Maria Queiroz de Freitas
                            Banca
                            • Antonio Carlos Tamarozzi
                            • Edivaldo Romanini
                            • Eugenia Brunilda Opazo Uribe
                            • Fernando Pereira de Souza
                            • Selma Helena Marchiori Hashimoto
                            Resumo No ensino de matematica sempre existiram muitos estudos e pesquisas
                            buscando, em sua maioria, alternativas para aprimorar e dinamizar o tra-
                            balho do professor em sala de aula. Os fatores que motivaram o presente
                            trabalho foram facilitar a abordagem do tema pelos docentes e melhorar o
                            interesse e a compreens~ao dos discentes em relac~ao ao estudo da Trigono-
                            metria, pois durante os mais de 20 anos de magisterio, pode-se constatar
                            a grande di culdade dos alunos em relac~ao ao conteudo. A trigonometria
                            e um conteudo de extrema import^ancia no currculo do ensino medio, pois
                            proporcionara aos alunos as habilidades necessarias para a compreens~ao de
                            varios conceitos na fsica e fen^omenos naturais que usam func~oes periodicas
                            para serem retratados. O presente trabalho prop~oe um estudo dos prin-
                            cipais conceitos e de nic~oes necessarios para que o ensino e aprendizagem
                            da Trigonometria na educac~ao basica tenham uma maior consist^encia, com
                            demonstrac~oes e gra cos, facilitando a visualizac~ao, interpretac~ao e compre-
                            ens~ao dos conceitos trigonometricos.
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                            EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOB A ÓTICA DOS CUIDADORES EM CUIDADOS CONTINUADOS INTEGRADOS
                            Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                            Tipo Artigo Científico
                            Data 22/12/2016
                            Área INTERDISCIPLINAR
                            Orientador(es)
                            • Marisa Dias Rolan Loureiro
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Robéria Mandú da Silva Siqueira
                              Banca
                              • Estela Marcia Rondina Scandola
                              • Marisa Dias Rolan Loureiro
                              • Ramon Moraes Penha
                              Resumo Objetivo: Descrever a importância da educação em saúde na visão dos cuidadores informais em cuidados continuados integrados. Método: Estudo quantitativo, transversal, descritivo e exploratório, realizado com 60 cuidadores informais em um serviço hospitalar. Os dados foram coletados de março a junho de 2016 por meio de instrumento estruturado e analisados pela estatística descritiva, apresentados em tabelas. Estudo aprovado pelo CEP/UFMS parecer n° 1.432.742/2016. Resultados: Os CI consideram que a educação em saúde constitui fator importante por contribuir com a aprendizagem dos pacientes e solucionar dúvidas; consideraram o tempo das reuniões satisfatório e o ambiente ótimo. A maioria dos CI não tinha nenhuma experiência com educação em saúde. Conclusão: A educação em saúde foi considerada um importante fator para a prática dos CI, pois aprenderam e tiraram dúvidas e o espaço oferecido constitui o único disponível para o aprimoramento do CI.
                              CURATIVO POR PRESSÃO SUBATMOSFÉRICA NO TRATAMENTO DA FASCIÍTE NECROSANTE
                              Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 22/12/2016
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Vanessa Terezinha Gubert
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Fabiana Martins de Paula
                                Banca
                                • Andreia Insabralde de Queiroz Cardoso
                                • Marisa Dias Rolan Loureiro
                                • Vanessa Terezinha Gubert
                                Resumo As feridas representam a ruptura das estruturas e funções normais dos tecidos de revestimento, podendo ser simples ou complexas. Dentre as feridas complexas agudas estão as infecções de tecidos moles, caracterizadas por inflamação aguda, difusa, edematosa, supurativa e disseminada, como a Fasciíte Necrosante. Em sua maioria, requerem procedimentos cirúrgicos e curativos especializados. O presente trabalho relata o caso de uma paciente lúpica e hipertensa, com lesão por fasciíte necrosante que fez uso de curativo por pressão subatmosférica. Inicialmente, foram realizados desbridamentos sucessivos em membros inferiores e curativo primário com ação desbridante enzimático, até indicação de curativo por pressão subatmosférica. Após a terapia, por 2 semanas e 5 semanas, em membro inferior direito e esquerdo, respectivamente, com trocas a cada 72 horas, observou-se a presença de tecido de granulação, superficialização e redução da extensão da lesão, cessando a terapia e indicando curativo com gaze salina até a alta hospitalar. A paciente apresentou boa tolerabilidade e ausência de complicações. A terapia por pressão subatmosférica constituiu uma boa opção para o tratamento de lesões por fasciíte necrosante, com eficácia para este caso.
                                Aplicação de ferramentas virtuais adaptadas ao ambiente profissional de policiais civis em Ladário, MS
                                Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                Tipo Dissertação
                                Data 21/12/2016
                                Área INTERDISCIPLINAR
                                Orientador(es)
                                • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Manix Gonçalves dos Santos
                                  Banca
                                  • Carlos Martins Junior
                                  • Edgar Aparecido da Costa
                                  • Luiza Vieira Sá de Figueiredo
                                  • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                  Resumo
                                  Ensino de Potências e Funções Exponenciais
                                  Curso Mestrado em Matemática em Rede Nacional
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 21/12/2016
                                  Área MATEMÁTICA
                                  Orientador(es)
                                  • Eugenia Brunilda Opazo Uribe
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Ricardo Augusto Oliveira José Barbosa
                                    Banca
                                    • Antonio Carlos Tamarozzi
                                    • Eugenia Brunilda Opazo Uribe
                                    • Fernando Pereira de Souza
                                    • Nair Rodrigues de Souza
                                    Resumo O trabalho apresenta a parte teórica de potências, equações e inequações
                                    exponenciais e funções exponenciais, assim como outras definições que são
                                    necessárias para o entendimento do conteúdo central. Além da parte teórica o
                                    trabalho apresenta problemas, exercícios, exemplos, algumas das principais
                                    aplicações de funções exponenciais, tanto na matemática, como na física, química,
                                    biologia, astronomia e os outros campos da ciência, assim como, o jogo das
                                    potências. Uma ferramenta que pode ser muito útil no aprendizado do conceito de
                                    potências.
                                    Download
                                    Corpo e movimento na educação infantil: um relato de experiências pedagógicas com a aplicabilidade de recursos materiais com crianças de 3 anos
                                    Curso Especialização em Docência na Educação Infantil
                                    Tipo Artigo Científico
                                    Data 21/12/2016
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Fernando Cesar de Carvalho Moraes
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Ana Paula Ruiz Bogado
                                      Banca
                                      • Leila Lima de Souza Santana
                                      • Rafael Presotto Vicente Cruz
                                      Resumo
                                      ARTIGO DE OPINIÃO: em busca da leitura e escrita significativa no ensino fundamental
                                      Curso Mestrado em Letras
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 20/12/2016
                                      Área LETRAS
                                      Orientador(es)
                                      • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Eliane Aparecida de Moraes Della Vecchia
                                        Banca
                                        • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                                        • Maria Leda Pinto
                                        • Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
                                        • Vera Regina Martins e Silva
                                        Resumo Esta pesquisa justifica-se para cumprir um dos principais objetivos do PROFLETRAS que é
                                        capacitação de professores de Língua Portuguesa para o exercício da docência no Ensino
                                        Fundamental, com o intuito de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino no País. Para
                                        isso, buscamos ampliar o desenvolvimento dos nossos alunos com a leitura e a produção textual
                                        pelo gênero artigo de opinião. Como objetivo geral, propomos a desconstrução de
                                        significados/conceitos estabilizados tendo em vista a melhoria nas práticas de leitura e de escrita
                                        pela mediação do professor. Quanto aos específicos, buscamos: 1) analisar se há avanço na
                                        leitura e como contribuir para a produção de textos argumentativos e estruturados (coesão,
                                        coerência e progressão temática); e 2) discutir se o aluno constrói seu discurso permeado por
                                        interações e valores vigentes no seu meio, concebendo a linguagem enquanto função social
                                        interativa. Partimos da hipótese de que a leitura pode tornar-se uma forma de desconstrução de
                                        discursos cristalizados e favorecer interpretações críticas que, consequentemente, oportunizam
                                        a construção de argumentos consistentes e articulados, conforme exige a tipologia
                                        argumentativa. Para tanto, os questionamentos que norteiam são: 1) como o aluno se apropria
                                        dos múltiplos discursos cotidianos e argumenta seus posicionamentos frente ao outro? 2) como
                                        superar dificuldades ao ler/compreender/discutir um tema e, consequentemente, posicionar e
                                        defender um ponto de vista? e; 3) como contribuir para a formação crítica do aluno?. Trata-se de
                                        uma pesquisa de cunho qualitativo pelo método da pesquisa-ação, que se valeu de leituras de
                                        diversos textos, discussões de documentários e debate sobre uma temática social relevante
                                        (projeto de lei envolvendo a redução da maioridade penal), visando a criticidade e a escrita
                                        significativa dos alunos do Ensino Fundamental, 9º ano, em uma escola estadual na cidade de
                                        Jaboticabal/SP, no decorrer de doze horas-aula, no ano de 2015. Para a análise, apoiamos na
                                        óptica da Linguística Textual-Interacionista e Linguística Aplicada em uma interface com a
                                        abordagem discursiva, objetivando levantar e interpretar os processos de referenciação na
                                        escrita e uso de recursos argumentativos, a partir dos estudos de Koch (2014), Koch; Elias (2015)
                                        e Cavalcante (2013) sobre ensino e referenciação. Coracini (1995), Orlandi (2007) e Geraldi
                                        (1997; 2010) sobre sujeito e discurso, bem como recorremos a Rojo (2004); Marcuschi (2008) e
                                        Bakhtin (2003) sobre gêneros textuais/discursivos. Esta dissertação está dividida em três
                                        capítulos, no primeiro, tratamos das concepções teóricas que embasam a análise. Já o segundo
                                        apresenta a contextualização da pesquisa, os procedimentos metodológicos e a coleta do córpus
                                        e, finalmente no terceiro, discutimos por meio das regularidades apresentadas, o processo
                                        referencial nos textos escritos, discutindo as marcas linguísticas do aluno-autor que indicam sua
                                        singularidade discursiva. Os resultados indicam ganhos significativos tanto em relação à leitura
                                        quanto à escrita do gênero trabalhado, pois a proposta aqui apresentada contribuiu para o
                                        desenvolvimento do trabalho com leitura aliados à escrita como mecanismo de superação das
                                        dificuldades de compreensão textual, neutralidade de discurso e a não apropriação da escrita.
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                                        Irrigação como alternativa para reduzir os prejuízos ocasionados por desfolha em milho doce
                                        Curso Mestrado em Agronomia
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 20/12/2016
                                        Área AGRONOMIA
                                        Orientador(es)
                                        • Sebastiao Ferreira de Lima
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Osvaldir Feliciano dos Santos
                                          Banca
                                          • João Batista Leite Junior
                                          • Sebastiao Ferreira de Lima
                                          • Vespasiano Borges de Paiva Neto
                                          Resumo
                                          Download
                                            Wetlands construídos modificados para tratamento e reuso de água cinza clara
                                            Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                                            Tipo Tese
                                            Data 20/12/2016
                                            Área RECURSOS HÍDRICOS
                                            Orientador(es)
                                            • Paula Loureiro Paulo
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Jhonatan Barbosa da Silva
                                              Banca
                                              • Carlos Nobuyoshi Ide
                                              • Johannes Gerson Janzen
                                              • Marc Arpad Boncz
                                              • Marcos Von Sperling
                                              • Paula Loureiro Paulo
                                              • Ricardo Franci Gonçalves
                                              Resumo
                                              Download
                                                Impactos do trabalho juvenil remunerado na vida escolar dos estudantes
                                                Curso Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social
                                                Tipo Artigo Científico
                                                Data 20/12/2016
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Andréia Marsaro da Rosa
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Adriana Aparecida Emiliani
                                                  Banca
                                                  • Andréia Marsaro da Rosa
                                                  • Luan José Vaz Chagas
                                                  • Pedro Rabelo Paes de Andrade
                                                  Resumo
                                                  Página 636 de 1.371 (20 de 27.404 registros).