| Análise De Compensação De Falta Em Sensores, Aplicada Em Controle De Motores |
|
| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/09/2006 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Joao Onofre Pereira Pinto
- Luciana Cambraia Leite
- Luiz Eduardo Borges da Silva
- Milton Ernesto Romero Romero
|
| Resumo |
Atualmente, Existem Diversas Aplicações Críticas Onde A Confiabilidade é Extremamente Importante Para Manter A Segurança, A Organização E A Economia. No Passado, Os Sistemas Eram Projetados Para Serem Livres De Falta, Mas Isso é Irrealista Já Que As Faltas São Inevitáveis. Por Essa Razão Surgiu O Estudo De Sistemas Tolerantes A Falta Que Tem Crescido Rapidamente Nas últimas Décadas. Em Sistemas De Controle E Automação, Muitos Trabalhos Têm Sido Feitos Para Torná-los Tolerantes A Falta. Contudo, Pouco Se Tem Feito Com Relação Aos Sensores, Que Também São Suscetíveis à Faltas. Modelos Empíricos Têm Sido Utilizados Com Sucesso Para A Validação E Detecção De Falta Em Sensores De Grandes Processos Como Em Usinas Nucleares E Na Industria. Esses Modelos Proporcionam Estimação De Sinais Com Redução De Ruído, Rejeição De Faltas E Aumento De Precisão. Isso Torna Os Sinais Estimados Mais Confiáveis Do Que Os Sinais Medidos. Esse Trabalho Explora O Uso Desses Modelos Empíricos Usados Para Monitoramento De Sensores Em Sistemas De Controle. Esse Procedimento Tem Sido Chamado De Sistemas De Controle Realimentados Com Estimações. A Simplificação E A Generalização Da Detecção E Compensação De Faltas Em Sensores é Proposta Com Esse Tipo De Sistema. Uma Técnica Chamada De Modelos Parciais Para A Melhoria Da Rejeição De Falta Das Estimações Também Foi Desenvolvida Neste Trabalho. Além De Um Exemplo De Aplicação Em Controle De Motores, Que é Apresentado E Explorado Para Avaliação Das Técnicas Propostas. |
| Download |
|
|
| A Motivação Dos Trabalhadores Na Indústria De Curtume De Couro Bovino: Um Estudo De Caso Em Mato Grosso Do Sul |
|
| Curso |
Especialização em Mba - Gestão Estratégica em Agronegócios |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
01/09/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Dario de Oliveira Lima Filho
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Francisco Bayardo Mayorquim Horta Barbosa
|
| Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
- Paulo Sergio Miranda Mendonca
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Recursos Do Fundo Constitucional De Financiamento Do Centro-oeste (fco) E Disparidades Intra-regionais - Goiás |
|
| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/09/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Maria Do Amparo Albuquerque Aguiar
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Joel Orlando Bevilaqua Marin
- Laerte Guimarães Ferreira Junior
- Maria Do Amparo Albuquerque Aguiar
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Aspectos Degenômica Comparativa. |
|
| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Nalvo Franco de Almeida Junior
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Carlos Juliano Moura Viana
|
| Banca |
- Maria Emilia Machado Telles Walter
- Nalvo Franco de Almeida Junior
- Said Sadique Adi
|
| Resumo |
Com O Avanço No Sequenciamento De Genomas E Facilidade No Acesso às Sequencias, Técnicas Computacionais De Análise Comparativa Tornaram-se Indispensáveis Ferramentas Para Uma Melhor Caracterização E Compreensão Dos Organismos Em Estudo. Um Projeto Genoma Consiste, Basicamente, Em 3 Grandes Fases: Sequenciamento, Anotação E Análise. A Segunda Fase, Anotação Consiste Em Determinar Onde, Em Cada Cromossomo, Se Encontram As Regiões Que Codificam Informações Genéticas, Os Genes, Assim Como Em Determinar A Caracterização Funcional De Cada Gene. Na Fase De Análise, Busca-se Uma Caracterização Do Organismo Estudado, Em Termos De Suas Funcionalidades Biológicas, A Partir Das Informações Geradas Nas Duas Fases Anteriores. Este Trabalho Está Inserido No Contexto Da Análise Do Genoma. Especificamente, O Trabalho Consiste Na Total Reformulação Do Pacote De Ferramentas Denominado Egg. A Reformulação Inclui A Reimplementação De Todo O Código-fonte, Bem Como A Descrição E Implementação De Novas Metodologias E Funcionalidades. O Objetivo Principal é Disponibilizar à Comunidade Científica Um Pacote Com Um Conjunto De Ferramentas Para A Comparação De Genomas No Nível Dos Seus Genes E Proteínas. |
| Download |
|
|
| Recursos Educacionais Em Estudo: Quando, Como E Porque Usa-los? |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
31/08/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Fabiana Nobre da Costa Silva
|
| Banca |
- Ana Lucia Gomes Da Silva
- Claudete Cameschi de Souza
- Franchys Marizethe Nascimento Santana
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Algoritmos Paralelos Para Extensão Linear Em Dígrafos. |
|
| Curso |
Mestrado em Ciência da Computação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Edson Norberto Caceres
- Elisabete Sousa Freitas
- Henrique Mongelli
- Marcelo Henriques de Carvalho
|
| Resumo |
O Objetivo Principal Deste Trabalho Consistiu Em Estudar E Detalhar O Algoritmo Paralelo Pram Para Computar A Extensão Linear De Um Dígrafo Acíclico Planar, Devido A Kao E Klein (ka093). Para Dígrafos Acíclicos Gerais, A Obtenção De Uma Extensão Linear Não é Simples. Kao E Klein Mostraram Que No Modelo Pram Ela Só Pode Ser Obtida Por Meio De Computação Do Fecho Transitivo Do Dígrafo. Para A Classe Dos Dígrafos Acíclicos Planares. Kao E Klein Apresentam Um Algoritimo Paralelo Pram Para Computar A Extensão Linear Sem A Ncessidade De Computar O Fecho Transitivo Do Dígrafo. Esse Algoritmo, Entretanto, Utiliza Uma Série De Estruturas E Definições Próprias De Teoria Dos Grafos, Além De Outros Algoritmos Para Resolver Problemas Chaves Em Dígrafos. Dentre Estes, O Principal Algoritmo Estudado Foi O Algoritmo Paralelo Pram. Para Obtenção De árvores Geradoras Em Dígrafos Fortemente Conexos, Denominado Algoritmo Do Cd-par, Devido A Kao E Shannon (ka089). Kao E Klein Mostraram Que, Partindo Do Resultado Do Algoritmo Do Cd-par, Pode-se Obter Uma Decomposição Em Orelhas De Dígrafos Acíclicos Planares E, A Partir Desta, Alcançar A Extensão Linear. Essa Relação Entre árvores Geradoras E Decomposição Em Orelhas é A Base Para O Entendimento Do Algoritmo De Extenção Linear Proposto Por Kao E Klein E Amplamente Discutida Neste Trabalho. |
| Download |
|
|
| dinâmica Das Infestações Das Areias De áreas De Lazer Do Município De Campo Grande(ms), Nos Anos De 2005 A 2006 |
|
| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Leonardo Rigo
- Maria Tereza Ferreira
- Michael Robin Honer
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| dinâmica Das Infestações Das Areias De áreas De Lazer Do Município De Campo Grande(ms), Nos Anos De 2005 A 2006 |
|
| Curso |
Mestrado em Ciência Animal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2006 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Leonardo Rigo
- Maria Tereza Ferreira
- Michael Robin Honer
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Gestão Escolar: O Perfil Do Gestor No Impermeio Das Tecnologias Educacionais E O Ambiente Escolar. |
|
| Curso |
Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
30/08/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Claudete Cameschi de Souza
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Claudete Cameschi de Souza
- Elenir Machado de Melo
- Zaira de Andrade Lopes
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Perfil das principais irregularidades em medicamentos em Mato Grosso do Sul |
|
| Curso |
Mestrado em Saúde Coletiva |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/08/2006 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
- Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Mônica Cristina T. Kadri
- Paulo Roberto Haidamus de Oliveira Bastos
- Sandra Lucia Arantes
|
| Resumo |
|
|
| Nível De Satisfação Dos Varejistas Com Diferentes Tipos De Atacadistas |
|
| Curso |
Especialização em MBA em Administração |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
28/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Dario de Oliveira Lima Filho
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Lidianny Matos Costa Camargo
|
| Banca |
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Paulo Sergio Miranda Mendonca
- Renato Luiz Sproesser
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| A Implantação Do Pde E Sua Consolidação Em Mato Grosso Do Sul No Período De 1998 A 2005 |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/08/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Lilian Beatriz Daroz Pinto de Arruda Sodré
|
| Banca |
- Ester Senna
- Regina Tereza Cestari de Oliveira
- Silvia Helena Andrade de Brito
|
| Resumo |
O Objeto Deste Estudo é A Implantação Do Plano De Desenvolvimento Da Escola (pde) E Sua Consolidação No Estado Mato Grosso Do Sul. Nesse Sentido, Objetivou-se Analisar Quais Foram Os Móveis Determinantes Que Levaram A Sua Implantação, Como Também, Quais Contribuições Trouxe à Política Educacional De Mato Grosso Do Sul. O Pde é Um Dos Programas Do Fundo De Fortalecimento Da Escola (fundescola) Que Propõe Organizar A Gestão Da Escola Para Melhorar A Esfera Pedagógica, Sob A Metodologia Do Planejamento Estratégico, Possibilitando O Recebimento De Recursos Para Sua Execução. Para Esta Análise, Considerou-se Como Recorte Temporal O Período De 1998 A 2005. Buscou-se Compreender Esse Processo à Luz Da Autonomia, Gestão Democrática E Descentralização, Sem Desconsiderar As Contradições Inerentes Ao Mundo Capitalista Atual. Fundamentou-se, Este Estudo, Em Autores Que Discutem O Capitalismo, O Sistema Educacional, A Participação Do Banco Mundial Nas Questões Educacionais E As Teorias Administrativas Que Influenciam A Gestão Educacional. Esta Pesquisa Foi Realizada No âmbito Da Secretaria De Estado De Educação - Sed, Por Meio De Análise Documental E Entrevistas, No Sentido De Compreender Os Nexos Que Resultaram Na Implantação E Na Permanência Do Pde. Observou-se Que O Pde Impôs Sua Metodologia Por Meio De Acordos De Empréstimos Não Sendo Esta, Porém, Acatada Por Todos Os Setores Da Sed, Evidenciando, Com Isso, Que Ocorre No âmbito Da Sed Uma Desarticulação Do Pde Com Os Setores Que Atendem Ao Ensino Fundamental, O Que Inviabiliza As Discussões E Reflexões Que Poderiam Levar à Compreensão Do Papel Da Educação Nesta Sociedade Capitalista E, Por Conseguinte, à Sua Transformação. |
| Download |
|
|
| O atendimento Educional a criança com necessidade educativas especiais na Educação Infantil - CEIM de Dourados/MS |
|
| Curso |
Especialização em Educação Infantil: Gestão e Prática Pedagógica |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
28/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Marilda Moraes Garcia Bruno
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Resumo |
|
|
| otimização E Validação De Métodos Para Determinação De Pesticidas Organoclorados Em água De Poços Empregando Mefs-cg-dce. |
|
| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/08/2006 |
| Área |
QUÍMICA ANALÍTICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Claudia Andrea Lima Cardoso
- Nilva Re
- Renato Zanella
|
| Resumo |
Xxxxx |
| Download |
|
|
| Um Tempo Vivido, Uma Prática Exercida, Uma História Construída: O Sentido Do Cuidar E Do Educar |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Angela Maria Costa
- Maria Carmen Silveira Barbosa
- Ordalia Alves de Almeida
- Sonia da Cunha Urt
|
| Resumo |
Nesta Pesquisa Refleti Sobre As Funções Da Educação Infantil Em Destaque Na Atualidade: O Cuidar E Educar. O Meu Objetivo Foi Caracterizar As Funções Básicas Formalizadas Na Legislação Nacional, Analisar As Funções Incorporadas Pela Educação Infantil Ao Longo Do Desenvolvimento Da Humanidade E Revelar Como As Concepções Educar E Cuidar Estão Sendo Compreendidas Na Educação Das Crianças De Quatro A Seis Anos. Para Atingir Esse Objetivo, Percorri Dois Caminhos Simultaneamente: Fundamentada Na Teoria Histórico-cultural, Busquei Informações Sobre Os Aspectos Da Aprendizagem E Do Desenvolvimento Humano, Para Entender A Natureza Desse Desenvolvimento E Refletir Sobre As Concepções De Educação, Cuidado, Criança, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Educação Infantil. Por Outro Lado, Realizei Um Trabalho De Observação Das Práticas Pedagógicas Da Educação Infantil Nas Escolas Da Rede Municipal De Campo Grande (ms), Em Turmas De Crianças De 5 E 6 Anos. Sustento A Hipótese De Que A Educação Infantil é Um Espaço De Aprendizagem E Que Pode Articular Cuidado E Educação, Garantindo às Crianças Conhecimento, Desenvolvimento E Aprendizagem, Sem Promover Uma Escolarização Formal Antecipada Nem Tampouco Assistencialista. Os Estudos E Análises Realizadas Possibilitaram Algumas Conclusões: A Criança Tem Sido Concebida Como Sujeito Puramente Escolar, Abstrato E A-histórico, O Que Vem Efetivando Um Conceito Restrito E Distorcido Das Funções Da Educação Infantil E Do Papel Da Professora, Uma Vez Que A Educação Infantil Vem Assumindo O Modelo Escolar Do Ensino Fundamental, Portanto, Entendida Como Um Período Preparatório Para Outras Etapas Da Vida Escolar. Contrapondo-se A Essas Concepções, Fui Buscar Na Teoria Histórico-cultural Os Fundamentos Para Um Trabalho Com Sentido E Significado Na Educação Infantil, No Período De Cinco E Seis Anos, Concebendo O Sujeito-criança Com Infinita Potencialidade De Desenvolvimento E Aprendizagem, A Professora Como Parceira Mais Experiente, Interventora E Articuladora Das Relações Das Crianças No Acesso à Cultura E Ao Conhecimento Historicamente Acumulado. |
| Download |
|
|
| Análise Socioeconômica Do Processo Seletivo De Produção De Fitoterápicos Pela Comunidade Quilombolas Do Cedro No Município De Mineiros, Go |
|
| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Renato Pinto da Silva Júnior
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Belmiro Pereira Das Neves
- José Garcia De Jesus
- Renato Pinto da Silva Júnior
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Competitividade Do Estado De Goiás Nas Exportações Brasileiras De Carne Bovina, 1999 - 2005 |
|
| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Lúcio Carlos de Carvalho Boggian
|
| Banca |
- André Lunardelli
- Dorival Gomes Geraldine
- José Ferreira De Noronha
|
| Resumo |
|
| Download |
|
|
| Análise Da Situação Atual Do núcleo De Produção Grupo Arte Para O Proceso De Pós-graduação E Recomendações. |
|
| Curso |
Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
22/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Mauro De Freitas Infante Vieira
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Maria Carolina Teixeira Pinto
- Patrícia Emília de Souza Azevedo Cerqueira Caldas
|
| Banca |
- Darwin Antonio Longo de Oliveira
- Mauro De Freitas Infante Vieira
- Richard Perassi Luiz de Sousa
|
| Resumo |
A Incubadora Municipal Zé Pereira Caracteriza-se Por Ser Uma Incubadora De Cunho Social, Voltada Para A Formação De Aprendizes Em Ofícios Artesanais Como Forma De Gerar Produção E Renda Para As Populações De Bairros Carentes Do Município De Campo Grande, Atendidos Pelo Projeto: viva O Seu Bairro.
Para A Incubadora Alcançar Seus Objetivos Sociais, Foram Implantados Inicialmente 06 (seis) Oficinas De Formação Artesanal, Capacitação Em Empreendedorismo E Técnicas De Gestão Para O Atendimento, A Um Grupo De Até 20 (vinte) Aprendizes Por Núcleo Produtivo Os Quais Foram Atendidos Pelos Diversos Serviços Oferecidos Pela Incubadora.
O Processo De Pós-incubação Do Núcleo Grupo Arte, Se Fará Em 06 (seis) Meses E Os Artesãos Não Estão Prontos Para Continuarem Suas Atividades Empresariais Fora Da Incubadora. Conscientes Disso Buscam Uma Orientação.
O Objeto Do Trabalho Ora Apresentado Foi De Realizar Uma Análise Da Situação Atual Do Núcleo Grupo Arte, Que Desenvolve Peças Artesanais A Partir Do Osso E Chifre, E Sugerir Possibilidades/ferramentas Que Somadas As Capacidades Empreendedoras Dos Artesãos Possam Norteá-los A Condução De Seus Negócios Reduzindo Os Riscos Na Atividade Que Irão Empreender.
O Plano De Negócios, Identificado Como Sendo O Instrumento Balizador Da Atividade, Deverá Ser Utilizado Como Uma Ferramenta Orientadora E De Suporte A Implantação Da Atividade, Como Um Modelo De Gestão Definindo As Linhas Estratégicas De Atuação: Econômicos, Financeiros E Mercadológicos Dos Negócios Artesanais. Ele Será O Guia Para Esses Artesãos, Pois Surge Como Uma Alternativa Para Tomada De Decisão E Os Levará A Pensar Muito Bem Sobre Os Vários Fatores Que Envolvem O Negócio, Detalhando As Atividades.
Baseando Em Especialistas Na área De Empreendedorismo E De Marketing, Sugerimos Um Modelo De Elaboração De Fácil Aplicação, Com Conteúdo Simples E Abrangente Para Quem Planeja Montar Seu Próprio Negócio. Servirá Também De Exemplo Para Os Demais Núcleos Da Própria Incubadora Ou Artesãos Em Geral.
O Plano De Negócios, Portanto Será A Ferramenta Que Irá Estabelecer As Condições De Funcionamento Do Núcleo, Definindo Os Investimentos Necessários Para Sua Operacionalização. |
| Download |
|
|
| A Produção De Símbolos Gráficos Inspirados Na Poesia De Manoel De Barros. |
|
| Curso |
Especialização em Artesanato Empreendedor: Design, Gestão e Cultura Regional |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
22/08/2006 |
| Área |
CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA |
| Orientador(es) |
- Richard Perassi Luiz de Sousa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Thiago Filipe Abreu Silva
|
| Banca |
- Darwin Antonio Longo de Oliveira
- Eluiza Bortolotto Ghizzi
- Richard Perassi Luiz de Sousa
|
| Resumo |
A Presente Monografia Descreve Uma Pesquisa Poética Que Resultou Na Criação De Símbolos Gráficos Aplicáveis Em Produtos Artesanais.o Processo De Produção Simbólica Partiu Da Leitura E Interpretação De Poemas Que Compõem A Obra De Manoel De Barros, Um Poeta Mato-grossense, Radicado Em Mato Grosso Do Sul, Após A Divisão Do Antigo Estado De Mato Grosso. Essa Obra Poética é Reconhecida Nacionalmente E Internacionalmente E Trata De Elementos Da Natureza E Da Cultura Do Pantanal. O Potencial Imagético De Seus Versos Serviu De Base Para A Criação De Símbolos Elaborados Na Linguagem Do Design Gráfico, Considerando Três Universos: A Terra, A água E O Céu. Esses Símbolos Também Fazem Referência A Aspectos Regionais, Mobilizando Estética E Simbolicamente O Observador. O Resultado Do Trabalho, Decorrente De Estilização E Recriação Cromática Dos Modelos Naturais, é Um Conjunto De Símbolos Gráfico-decorativos, Que Servem Para Compor A Produção Artesanal De Móveis, Utensílios, Tecidos, Papéis E Outros Produtos Passíveis De Serem Recobertos Por Imagens. |
| Download |
|
|
| Entre Amor E ódio: Os Professores A Educação Especial No Limiar Do Século Xxi |
|
| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/08/2006 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- David Victor Emmanuel Tauro
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Alexandra Ayach Anache
- Antonio Carlos do Nascimento Osorio
- David Victor Emmanuel Tauro
|
| Resumo |
O Objetivo Desta Dissertação é Analisar O Imaginário Que Perpassa A Educação Especial, Tendo Como Fonte De Pesquisa As Políticas Públicas Destinadas às Pessoas Com Deficiência, Bem Como, Os Mecanismos De Defesa Na Constante recusa Dos Professores Das Classes Comuns Do Ensino Regular Que Recebem Este Grupo. Buscou-se Também Aporte Na Psicanálise Para Focalizar O Inconsciente E As Imagens Cristalizadas Pelo Preconceito No Decorrer Da História, Que Inevitavelmente Clareiam Estes Motivos De recusa, Que Inicialmente Acontecem Com Os Pais, Depois Na Escola E Sociedade. As Dificuldades Das Pessoas Com Deficiência Frente As Suas Próprias Limitações Foram Pontuadas. Analisaram-se Também Os Processos Segregadores Existentes E Algumas Considerações Relativas Ao Movimento Inclusivo São Indicadas. A Metodologia Utilizada Consistiu Na Análise Descritiva Dos Dados Coletados A Partir Da Coleta Bibliográfica E Documental Acerca Do Tema E Objeto. Os Dados Indicam Que Os Dilemas Da Inclusão De Todas As Crianças Não São Apenas Problemas Técnicos Ou Tecnológicos. Tanto Professores Quanto Crianças, Tanto A Burocracia Educacional Quanto às Famílias, Tanto As Instituições Sociais Que Fazem As Políticas Publicas Quanto às Instituições Do Mercado São Responsáveis Para A Situação Atual E Sua Eventual Transformação. Sabe-se, Por Enquanto, Que Os Direitos Delegados Pelas Políticas Públicas Para As Pessoas Com Necessidades Especiais Não Efetivam Verdadeiramente, Nem Tão Pouco Proporcionam Sua Participação Social Dificultando Sobremaneira Sua Construção Psíquica |
| Download |
|
|