| Políticas Públicas Para O Turismo E Suas Implicações No Ordenamento Territorial De Bonito-ms |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/11/2005 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edvaldo Cesar Moretti
- Maria Teresa Duarte Paes Luchiari
- Paulo Roberto Joia
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| Resumo |
A Partir Da Década De 1990, O Município De Bonito, Localizado Na Porção Dudoeste Do Estado De Mato Grosso Do Sul, Passa A Receber Um Elevado Número De Turistas, Atraídos Por Seus Recursos Naturais De Composição Cárstica, Como Grutas, Cachoeiras E Rios De águas Transparentes. A Economia Do Município, Antes Baseada Na Agropecuparia E Extração Mineral, Busca Adaptar-se à Nova Atividade Em Expansão, O Turismo. Com O Advento Dos Turistas, Muitas Residências São Transformadas Em Pousadas, Agências De Turismo São Abertas, Investidores Da área Hoteleira Passam A Aplicar Seu Capital Na Cidade, Além De Bares, Restaurantes, Lojas De Souvenires, Que São Instaladas Para Atendes às Novas Exigências Do Mercado Turístico. Neste Contexto De Intenso Crescimento, Analisa-se O Papel Do Estado, Como Regulador E Fomentador Da Economia, Por Meio Das Políticas Públicas Ara O Setor Turístico; E Aliadas Ao Estado, No Gerenciamento Direto Do Turismo Bonitensem A Representatividade Das Organizações Sociais Explicita A Força Da Iniciativa Privada Na Sociedade Local. O Objetivo Deste Trabalho Sustenta-se, Portanto, Na Análise Das Repercussões Das Políticas Públicas Nacionais, Estaduais E Municipais Para O Turismo Em Bonito, Procurando Discutir As Implicações Sócio-espaciais, A Partir Da Década De 1990, Situando Os Limites E Aas Possibilidades Destas No Municípios, Que Passa A Atribuir Papel Ao Turismo, Como Um Dos Setores Prioritários De Sua Economia E De Suas Ações. Por Meio De Pesquisa De Campo E Levantamento De Dados Junto Aos Agentes Do Segmento Turístico, Foi Possível Identificar As Reais Transformações Ocorridas No Territorio De Bonito, Em Função Do Incremento Da Atividade Turística, Onde Afinal, Uma Nova Configuração Sócio-espacial Pode Ser Percebida. |
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| Consciência Pedagógica, Tecnologia E Interatividade, Informação E Connhecimento: Concepções De Professores |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Maria Zanon
- Jucimara Silva Rojas
- Shirley Takeco Gobara
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| Resumo |
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| A Presença Da Psicologia Na Educação Infantil: Análise Das Produções Da Revista Criança/mec |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
25/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Clair Moron dos Santos Alcântara
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| Banca |
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Ordalia Alves de Almeida
- Priscila Larocca
- Sonia da Cunha Urt
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| Resumo |
Esta dissertação teve por objeto de investigação a análise da produção de Revista
Criança/MEC, visando verificar, nessas produções, a presença do conhecimento psicológico,
evidenciando o comparecimento da Psicologia e das abordagens psicológicas expressas
através dos conceitos manifestos. Para se compreender como esse conhecimento tem
sustentado as orientações das práticas para a Educação Infantil (0 a 6 anos) na Revista
Criança/MEC, buscou-se as bases teóricas na história das concepções de infância, da
Educação Infantil e no referencial da Psicologia Histórico-Cultural. Esses aportes deram
sustentação às análises para a discussão da interface da Psicologia com a Educação, como
também, serviram de base para se construir e/ou delimitar os conceitos psicológicos
manifestados. Optou-se por fazer análise dos periódicos da Revista Criança/MEC do número
30 a 37, publicados no período de 1998 a 2005, que somou um total de 91 artigos, sendo que
destes 63 artigos (69,23%) revelaram a presença de um enfoque psicológico. No aspecto
metodológico, fez-se a coleta e a organização das informações levantadas por meio da
elaboração de um banco de dados que foram seguidos dos procedimentos de análise através
de estudos dos conhecimentos psicológicos empregados nas produções dos artigos. Tendo
como universo a Revista Criança/MEC e como corpus as suas publicações, esta pesquisa
demonstrou que as produções dessa Revista têm como suporte o conhecimento psicológico e
como esse conhecimento vem se constituindo e sustentando as proposições das práticas em
Educação Infantil. As produções evidenciaram a existência dos conceitos da Psicologia:
interação, desenvolvimento, aprendizagem, arte-educação e expressão corporal ou
movimento, brincadeiras e jogos, identidade e autonomia, linguagem e inteligência. Desses
conceitos, a interação se mostrou fundamental, segundo os artigos analisados, na construção
das propostas que direcionam o fazer pedagógico do professor de Educação Infantil quanto à
educação, à aprendizagem, à linguagem, ao jogo, ao lúdico, ao envolvimento dos sujeitos com
o conteúdo, dentro ou fora da Instituição. A Psicologia utilizada, nas publicações da Revista
revela a presença do conhecimento psicológico nas proposições das ações educacionais
voltadas à Educação Infantil. A dinâmica da Psicologia é presente na Educação Infantil
configurando um campo de tensão do qual se faz necessária reflexão científica das relações
existentes entre os conhecimentos dessas áreas.
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| PRODUÇÃO DA CAPUCHINHA E DO REPOLHO EM CULTIVO SOLTEIRO E CONSORCIADO |
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| Curso |
Doutorado em Agronomia |
| Tipo |
Tese |
| Data |
25/11/2005 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edson Talarico Rodrigues
- Itamar Rosa Teixeira
- Luiz Carlos Ferreira de Souza
- Maria do Carmo Vieira
- Nestor Antonio Heredia Zarate
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| Resumo |
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| sistema De Matrícula Da Ufms Para Internet. |
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| Curso |
Especialização em Engenharia de Websites |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
24/11/2005 |
| Área |
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Nilson Dotta
- Rodrigo Rodrigues Areco
- Ricardo Yoshizumi
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| Banca |
- Jose Craveiro da Costa Neto
- Marco Aurelio Stefanes
- Nalvo Franco de Almeida Junior
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| Resumo |
Neste Documento Mostraremos A Descrição De Como Funciona A Matrícula Dos Acadêmicos Veteranos Da Ufms E Apresentaremos Uma Proposta De Disponibilizar Este Sistema Para Que Os Acadêmicos Possam Efetuar A Matrícula Através Da Internet E Celular. Serão Disponibilizados, Ainda, Outras Funcionalidades Como A Consulta De Notas E Faltas Dos Acadêmicos E O Cadastro E Alteração De Dados Pessoais Pelos Acadêmicos Veteranos E Pelos Coordenadores De Curso. Mostraremos, Também, A Modelagem De Dados, Os Casos De Usos, A Implementação Do Sistema De Matrícula Da Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul Que Compreendem Estas Funcionalidades.
Quanto á Tecnologia Usada Para O Desenvolvimento Do Sistema De Matrícula, Nos Referimos à Internet Como Sendo Um Computador Pessoal Com Sistema Operacional Que Possui Um Navegador - Browser - Que Dê Acesso à Rede De Informações. E Celular, Um Aparelho Habilitado Ao Uso De Tal Tecnologia. |
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| Sistema De Gerenciamento De Resíduos Sólidos Urbanos Domiciliares Em Aquidauana/ms |
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| Curso |
Mestrado em Geografia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
21/11/2005 |
| Área |
GEOGRAFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria do Socorro Ferreira da Silva
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| Banca |
- Andre Luiz Pinto
- Paulo Roberto Joia
- Valdir Schalch
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| Resumo |
O Trabalho Aborda A Importância De Programas De Coleta Seletiva No Gerenciamento Integrado Dos Resíduos Sólidos Domiciliares Produzidos Na Cidade De Aquidauana-ms. Este Trabalho Enfatiza Também A Relevância Para O Planejamento Do Serviço De Coleta Regular Tais Como: Produção Total E Per Capita, Composição Física, E Produção Por Classe Salarial Nos Setores Da Cidade. Os Objetivos Deste Trabalho São: Analisar A Produção De Resíduos Sólidos Domiciliares Na Cidade De Aquidauana E Averiguar A Viabilidade De Implantação Da Coleta Seletiva Regular. A Pesquisa De Campo Foi Realizada Através Da Aplicação De Questionário E Coleta De Amostras De Resíduos Sólidos Em 378 Domicílios. Também Foram Aplicados Questionários Em 55 Catadores De Materiais Recicláveis. Foram Utilizadas Técnicas De Pesagens De Amostras Domiciliares E De Pesagem Do Caminhão Coletor, Para A Comparação De Resultados. Como Resultado Observou-se Que Na Cidade De Aquidauana Foram Gerados Em 2004, 17.685 Quilos De Resíduos Por Dia, Resultando Numa Produção Per Capita De 0,523 Kg/hab/dia. Com Relação à Composição Física, Verificou-se Que 72,68% Dos Resíduos Produzidos Eram Compostos Por Matéria Orgânica, 12,34% De Materiais Recicláveis, 9,15% De Rejeitos E 5,83% De Outros. Concluiu-se Que O Gerenciamento Integrado Dos Resíduos Sólidos Da Cidade Ainda é Ineficaz, Deixando Principalmente A População Que Reside Na Periferia Descontente Com O Serviço De Coleta; Não Existe Tratamento Para Os Resíduos Domiciliares, Os Resíduos São Depositados No Lixão, A Coleta Seletiva é Informal, Sendo Realizada Pelos Catadores No Lixão, Nos Domicílios E No Centro Comercial. Verificou-se Que A Quantidade De Resíduos Que Podem Ser Recuperados Daria Sustentação Para A Implantação De Programas De Coleta Seletiva Na Cidade. |
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| vidros De Fluoretos E Parâmetros De Puxamento De Fibras ópticas. |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/11/2005 |
| Área |
FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA |
| Orientador(es) |
- Angela Antonia Sanches Tardivo Delben
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Angela Antonia Sanches Tardivo Delben
- Marlene de Barros Coelho Caviglioni
- Sandro Márcio Lima
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| Resumo |
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| Análise Da Vulnerabilidade Ambiental De Furnas Dos Dionísios-ms, Através De Um Sistema De Informação Geográfica E Sensoriamento Remoto. |
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| Curso |
Mestrado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/11/2005 |
| Área |
HIDRÁULICA |
| Orientador(es) |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jackeline Maria Zani Pinto da Silva Oliveira
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| Banca |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Kennedy Francis Roche
- Teresa Cristina Stocco Pagotto
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| Resumo |
O objetivo do trabalho consistiu na análise da vulnerabilidade ambiental da área de
ocupação da comunidade Furnas dos Dionísios – MS, através de Sistema de Informação
Geográfica e Sensoriamento Remoto. A vulnerabilidade ambiental se refere basicamente a dois
fatores, o primeiro é a vulnerabilidade natural do ambiente à perda de solo, à perda da
biodiversidade e da qualidade dos recursos hídricos; o segundo fator considera ainda o impacto
da ocupação humana. Como objetivos secundários do trabalho teve-se a análise dos fragmentos
de vegetação nativa da área de estudo e também a análise multitemporal da ocupação do espaço.
Para a avaliação dos fatores ambientais, foi necessário a valoração de alguns dos atributos e
características apresentados, a princípio de forma isolada, posteriormente de forma integral,
possibilitando que se obtivesse uma percepção do conjunto. O cruzamento das cartas foi
realizado através da álgebra de mapas e ponderação de valores. A criação de um banco de dados
em ambiente SIG e o sensoriamento remoto tornaram possível uma análise multitemporal,
através dos resultados da fotointerpretação de imagens dos anos de 1985 e 2004. A análise
multitemporal mostrou alterações na ocupação do solo no referido intervalo, com diminuição das
áreas de agropecuárias e formação florestal, mas com aumento da formação savânica. A análise
da vulnerabilidade ambiental mostrou ambiente bastante vulnerável devido às características
naturais, como relevo inclinado; e também por ação humana, como é o caso da remoção da
vegetação do entorno dos córregos. |
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| influência Do Transporte Eletrostático De Partículas Sobre A Eficiência Na Geração De Corrente Por Ondas De Rf Na Presença De Uma Barreira De Transporte Interna. |
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| Curso |
Mestrado em Física |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/11/2005 |
| Área |
ELETRICIDADE E MAGNETISMO; CAMPOS E PARTÍCULAS CARREGADAS |
| Orientador(es) |
- Paulo Ricardo da Silva Rosa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Antonio dos Anjos Pinheiro da Silva
- Edson Del Bosco
- Paulo Ricardo da Silva Rosa
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| Resumo |
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| Coordenação Do Sistema Agroindustrial Da Carne Bovina - Uma Abordagem Focada Na Teoria Dos Custos De Mensuração |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/11/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS HUMANAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Silvia Morales de Queiroz Caleman
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| Banca |
- Cicero Antonio de Oliveira Tredezini
- Dario de Oliveira Lima Filho
- Decio Zylbersztajn
- Renato Luiz Sproesser
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| Resumo |
O Agronegócio Nacional é Um Setor Da Economia Que Contribui De Forma Significativa Para O Desenvolvimento Do Brasil. Para O Seu Estudo, Diferentes Correntes Teóricas Se Apresentam, E, Entre Elas, Destaque é Dado Para A Economia Dos Custos De Transação (ect). Este Aporte Teórico Apresenta, Porém, Algumas Lacunas, Como A Dificuldade Em Se Mensurar Efetivamente Os Tais Custos De Transação. Frente A Este Desafio, A Teoria Dos Custos De Mensuração (tcm) Sugere Que O Custo Da Mensuração Dos Atributos Envolvidos Na Transação é Uma Variável Relevante Para A Compreensão Dos Mecanismos De Coordenação. O Objetivo Desta Dissertação é Identificar Os Mecanismos De Governança Adotados No Sistema Agroindustrial (sag) Da Carne Bovina A Partir Dos Pressupostos Teóricos Desenvolvidos Pela Tcm. Estuda-se Cinco Subsistemas: A) Subsistema De Produção De Carne Bovina Orgânica; B) Subsistema De Qualidade Da Carne Bovina; C) Subsistema De Certificação Eurepgap; D) Subsistema Carne Bovina - Commodity E, E) Subsistema Aliança Mercadológica. Sob A ótica Da Ect, Observa-se A Existência De Um Gradiente Crescente De Coordenação Em Função Do Aumento Da Especificidade Do Ativo, Partindo Do Extremo Do Mercado Spot, Exemplificado Pelo Subsistema Carne Commodity E Chegando à Integração Vertical, Exemplificada Pelo Subsistema Carne Orgânica. Entre Estes Extremos, Tem-se Os Subsistemas Certificação Eurepgap, Carne De Qualidade E Aliança Mercadológica, Todos Apresentando Um Crescente De Coordenação. Este Mesmo Gradiente é Observado Ao Se Considerar Como Variável A Mensurabilidade Dos Atributos, A Exceção Do Subsistema Carne Orgânica. Para Este Subsistema, Mesmo Se Tratando De Um Exemplo De Integração Vertical, Sob A ótica Da Tcm, A Coordenação Mais Eficiente Seria Uma Relação Contratual Formal, Localizada Entre O Subsistema Carne De Qualidade E O Da Aliança Mercadológica. Em Relação Aos Outros Subsistemas, O Gradiente Observado Sob A ótica Da Ect Se Confirma. Conclui-se Que A Tcm é Um Arcabouço Teórico Que Se Aplica Ao Estudo Dos Sistemas Agroindustriais, Apresentando Uma Análise Convergente à Oferecida Pela Ect, Porém Com Maior Operacionalidade E Flexibilidade. Portanto, A Possibilidade De Mensuração é Uma Variável Relevante Para A Escolha Dos Mecanismos De Governança: Quanto Menor O Custo Da Mensuração Dos Atributos Transacionados, Mais Provável Será Que Esta Transação Ocorra Na Forma De Contratos; Quanto Maior O Custo Da Mensuração Dos Atributos Transacionados, Maior A Possibilidade Da Internalização Desta Transação Na Firma. |
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| Re-tocando A Aprendizagem Na Educação De Infância: A Música Como Linguagem |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ivani Catarina Arantes Fazenda
- Jucimara Silva Rojas
- Maria Emilia Borges Daniel
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| Resumo |
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| Grupos De Pressão E Formulação De Políticas Públicas No Congresso Nacional: Estudo De Caso De Tramitação Do Projeto De Lei De Biossegurança |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/11/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Paulo Afonso Francisco De Carvalho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gustavo Henrique Fideles Taglialegna
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| Banca |
- Flávio Borges Botelho Filho
- Marilde Loiola De Menezes
- Paulo Afonso Francisco De Carvalho
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| Resumo |
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| O Fracasso Escolar Na 5ª Série Do Ensino Fundamental Em Matemática De Uma Escola Da Rede Municipal De Ensino De Campo Grande/ms - Um Estudo De Caso |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Leny Rodrigues Martins Teixeira
- Marilena Bittar
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| Resumo |
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| Assimetria De Informações E Competitividade No Arranjo Produtivo Local Do Açafrão Em Mara Rosa (go) |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/11/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alzirene De Vasconcelos Milhomen
- Francis Lee Ribeiro
- Reginaldo Santana Figueiredo
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| Resumo |
Este Trabalho Buscou Identificar A Assimetria De Informações Entre Os Agentes Do Arranjo Produtivo Local Do Açafrão Em Mara Rosa E Suas Conseqüências Na Competitividade Do Produto, Nos Mercados Que O Apl Abastece. As Referências Teóricas Focaram A Assimetria Informacional, Dentro Da Teoria Econômica Neoclássica E A Teoria De Marketing E Competitividade. Utilizou-se De Procedimentos Metodológicos Qualitativos, Como Entrevistas E Pesquisa De Comportamento Do Consumidor, Cujos Dados Obtidos Foram Analisados Dentro Do Modelo De Competitividade De Porter. Identificou-se Assimetria De Informações Quanto A Preço E Qualidade Do Produto, Quanto A Informações De Mercado E Quanto à Compreensão Sobre A Importância Da Atividade Do Açafrão Para A Comunidade De Mara Rosa. Dentro Desse Contexto, Analisou-se A Atuação Da Cooperativa Dos Produtores De Açafrão E As Perspectivas Para Sua Atuação, Buscando O Fortalecimento Da Atividade E O Crescimento Sócio-econômico Do Arranjo Produtivo De Mara Rosa. |
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| Aspectos Da Qualidade Na Cadeia Produtiva Da Carne Bovina Em Goiás |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/11/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sylvéria de Vasconcelos Milhomem
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| Banca |
- Francis Lee Ribeiro
- Sandra Regina Pires De Moraes
- Tasso De Souza Leite
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| Resumo |
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| Construção De Uma Identidade Docente: Processo Pessoal Ou Outorgado! |
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| Curso |
Especialização em Interdisciplinaridade na Educação:currículo e Ensino de Educação Infantil e Séres Iniciais |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lucrecia Stringhetta Mello
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Maria Tereza Tessuto Teixeira
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| Banca |
- Eliana da Mota Bordin de Sales
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Rozemeiry dos Santos Marques Moreira
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| Resumo |
Este Trabalho Busca, Por Meio Da Investigação Com Alguns Sujeitos Que Atuam Na Educação, Discutir Se A Construção Docente Recebe Maior Influência De Um Processo Individual Ou Se Sua Identidade Está Condicionada Ao Meio Na Qual Está Inserido O Docente.o Referencial Teórico Reporta-se A Dewey, Schõn, Alarcão Contreras, Destacando A Formação Docente, A Perspectiva Reflexiva Da Ação No Processo E Na Educação Bem Como A Influência Temporal E Histórica Na Constituição Do ser Educador. A Metodologia é Orientada Pela ótica Qualitativa E Lança Mão De Um Questionário Direcionado A Cinco Sujeitos Objetivando A Representação Dos Mesmos Quanto Ao Processo De Construção Da Identidade Docente. Os Indicadores Da Pesquisa Apontam A Grande Influência Exercida Pelo Meio Institucional, Cultural, Econômico E Político Em Detrimento Da Autonomia Individual Docente. |
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| Marcas Da Oralidade Na Escrita: Uma Prática Pedagógica Com Textos Espontâneos. |
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| Curso |
Especialização em Interdisciplinaridade na Educação:currículo e Ensino de Educação Infantil e Séres Iniciais |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
Este Trabalho Tem Como Objetivo Principal Verificar Manifestações Da Oralidade Em Textos Produzidos Por Alunos Da 3ª Série De Uma Escola Pública. Utilizamos Como Suporte Teórico, Massini-cagliari (1977), Pécora (1992) E Geraldi (1993), Que Trabalham Com A Produção Textual, Mostrando Que A Partir Da Interação Professor/aluno E Da Leitura E Da Escrita, A Criança Vai Incorporando O Caráter Simbólico E Funcional Da Escrita. E Ainda, Para As Questões Das Marcas Da Oralidade, Fundamentamos Em Koch (1992) E Marcuschi (1986), Numa Visão De Que Os Marcadores Textuais Cumprem Funções Importantes Na Organização Textual, Tais Como: A Progressão Temática, A Coesão E A Coerência Textual. Os Resultados Mostraram Que As Modalidades Falada E Escrita Possuem As Suas Peculiaridades E Devem Ser Apresentadas Aos Alunos, A Fim De Que Eles Aprendam A Diferenciá-las E A Produzirem Diferentes Gêneros Textuais. |
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| Reflexões Sobre A Prática Pedagógica: As Dificuldades Do Enasino E Aprendizagem Na Alfabetização. |
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| Curso |
Especialização em Interdisciplinaridade na Educação:currículo e Ensino de Educação Infantil e Séres Iniciais |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lucrecia Stringhetta Mello
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Mirian Vieira Batista Dias
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| Banca |
- Ana Lucia Espindola
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
O Presente Trabalho Surge Mediante A Constatação Das Inúmeras Dificuldades Apresentadas Por Crianças No Processo De Alfabetização. Ele Busca Compreender Quais As Causas Levam Os Alunos A Apresentar Dificuldades No Processo De Aquisição De Leitura E Escrita, Bem Como Discutir O Papel Do Professor Frente A Essa Realidade. O Referencial Teórico Para Compreensão Da Temática Foi Depreeendido De Freire, Vigotsky E Ferreiro. Sob O Enfoque Da Pesquisa Qualitativa, Os Dados Forma Coletados Em Uma Sala De 1º Ano Do Ensino Fundamental, Por Meio Da Observação E Entrevista Com A Professora. A Análise E Interpretação Dos Dados Apontam Dificuldades Como A Não Aquisição Da Leitura E Escrita De Forma Convencional, Ou Seja, Alunos Que Se Encontram Ainda Na Fase Pré-silábica Da Escrita, Não Lendo E Nem Reconhecendo Conceitos Básicos Como: Palavras Com As Sílabas Simples, As Letras Do Alfabeto, Nem Mesmo Reconhecendo O Próprio Nome, E Sem Estímulo, Conseqüentemente A Dificuldade De Concentração, Atenção E Interesse Plas Atividades Propostas, Concluindo Asssim A Não Interação Desses Alunos Com O Grupo, Pois Ficou Nítido Durante A Observação O Tanto Que Já Estão Rotulados E Estigmatizados. Para Encaminhamento, Tendo Em Vista A Solução Das Dificuldades Sugere-se: Repensar A Metodologia Utilizada Em Sala De Aula, Melhor Interação Entre Professora E Alunos, Observação E Atenção Aos Problemas Sociais E Psicológicos Apresentados Pelos Alunos, Assessoria Pedagógica Ao Docente Tendo Em Vista As Diferenças Individuais Dos Alunos Em Níveis De Aprendizagem. |
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| Metodologia De Projetos: Os Benefícios Do Computador No Processo Educativo. |
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| Curso |
Especialização em Interdisciplinaridade na Educação:currículo e Ensino de Educação Infantil e Séres Iniciais |
| Tipo |
Monografia |
| Data |
03/11/2005 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Lucrecia Stringhetta Mello
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gratismari Cristina de Oliveira
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Lucrecia Stringhetta Mello
- Silvana Alves da Silva Bispo
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| Resumo |
O Trabalho Relata A Experiência Da Pesquisadora Desenvolvida Com Projetos De Informática Realizado No Laboratório De Uma Escola Municipal De Mirandópolis. Para Fundamentar Teóricamente E Metodológicamente, Inspirei-me Em Hernandez (1995), Valente (1993) E Outros. Por Meio Da Narrativa Analiso As Possibilidades E Percalços Vividos Na Instituição, No Sentido De Garantir Coletivamente A Inserção Dos Alunos, Dos Profissionais No Processo De Tornar A Informática Um Meio Educativo. As Práticas E Técnicas Desenvolvidas Mostram Que O Trabalho Com Projetos Favorece O Processo Ensino-aprendizagem. |
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| Análise Da Gestão De Uma Unidade Produtora De Leite - O Caso Da Fazenda Escola Da Universidade Federal De Goiás |
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| Curso |
Mestrado em Agronegócios |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/11/2005 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celso José De Moura
- José Ferreira De Noronha
- Milton Luis Moreira Lima
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| Resumo |
Grande Parte Das Empresas Rurais Não Possui Um Sistema Administrativo Eficiente, No Qual Planeje A Alocação Dos Recursos Produtivos De Forma Racional. Outro Ponto Negativo é O Sistema De Coleta De Informações Para A Análise Econômica Da Atividade. Desta Forma, Analisar A Gestão De Uma Unidade De Produção De Leite Inserida Dentro De Uma Instituição Pública Federal De Ensino, Pesquisa E Extensão Evidencia Aos Empresários Rurais Do Setor Lácteo A Conscientização De Que A Gestão Administrativa Constitui O Passo Inicial Para O Sucesso Da Atividade. O Objetivo Principal Desta Dissertação é Analisar A Administração Da Fazenda Escola Da Universidade Federal De Goiás, Não Só Por Meio Da Análise Econômica, Mas Também Pelas Estratégias De Gestão Utilizadas. A Metodologia Se Apóia No Estudo De Casos. A Coleta De Dados Foi Feita Mensalmente E Compreende O Período De Junho De 2003 A Julho De 2005. As Conclusões Sobre A Administração Do Grupo Gestor Foram: A) A Alocação Racional Dos Recursos Produtivos Aumentou A Produção De Leite E A Produtividade Média; B) O Sistema De Controle Implantado é Uma Ferramenta Importante Para A Tomada De Decisões Na Gestão Da Atividade; C) A Fazenda Escola é Uma Empresa Pública Que Se Tornou Auto-sustentável E Que Não Depende De Recursos Provenientes Da União, Exceto Parte Da Mão-de-obra De Dois Funcionários E Dos Professores Envolvidos. |
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