Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica

Atenção! O edital referente ao processo seletivo e arquivos pertinentes ao curso estão disponíveis no site do curso.
Os resultados dos processos seletivos serão divulgados no site do curso.

Trabalhos

Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 31/05/2026
Área ENSINO
Orientador(es)
  • JAQUELINE JOSIWANA STEFFENS DA ROCHA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • ANDRE LUIZ BALDO
    Banca
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • IAN RITTMEISTER MAZZEU
    • JAQUELINE JOSIWANA STEFFENS DA ROCHA
    Resumo O presente documento apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Treze Tílias (SC), elaborado em conformidade com a Política Nacional de Educação Digital (PNED) e a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O objetivo central é promover a integração crítica, ética e inovadora das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, assegurando o desenvolvimento de saberes digitais de docentes e discentes. O diagnóstico situacional aponta forças como a infraestrutura existente (lousas digitais, tablets e laboratórios) e a oferta de turmas em tempo integral no Ensino Fundamental Anos Finais. Contudo, identificaram-se fragilidades relacionadas à baixa adesão docente em formações anteriores e à necessidade de maior intencionalidade pedagógica no uso dos recursos. Estruturalmente, o plano delineia três metas principais: a atualização curricular para inserção da educação digital de forma transversal e/ou como componente; o desenvolvimento contínuo de saberes digitais de professores e gestores; e a implantação de um sistema de monitoramento e avaliação. O cronograma prevê ações imediatas de diagnóstico e elaboração de propostas curriculares, contando com parcerias estratégicas com instituições como SENAI, SENAC e o programa DEL para viabilizar as formações continuadas e a inovação pedagógica na rede.
    Download
      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 31/05/2026
      Área ENSINO
      Orientador(es)
      • DENISE FUKUMI TSUNODA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • ANDERSON NOSTALIS
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • DENISE FUKUMI TSUNODA
        • JOÃO EDUARDO JUSTI
        Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica é um documento orientado pela
        Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas
        Conectadas (ENEC). Essas políticas, juntamente com a recente alteração da Lei de
        Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que exige a
        obrigatoriedade da educação digital nos currículos, evidencia a necessidade da
        integração do uso de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem e de
        alinhamento da formação inicial e continuada de professores com as necessidades
        impostas pela atualização curricular. O plano busca atender a essas demandas,
        oferecendo diretrizes para a inclusão de tecnologias digitais de forma crítica, ética e
        inovadora nas práticas pedagógicas, além de promover o desenvolvimento do
        pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais.
        Este plano se apresenta como um guia para o trabalho das redes, fornecendo um
        caminho possível para que as secretarias e escolas possam conduzir seus processos de
        atualização curricular e de desenvolvimento profissional docente. Ele não é um
        documento definitivo, mas uma proposta flexível, capaz de ser adaptada conforme as
        necessidades locais e os contextos educacionais específicos. Com foco nos Saberes
        Digitais Docentes, o plano auxilia na capacitação contínua dos professores (incluindo
        também estagiários dos cursos de formação inicial), incentivando a autorreflexão, a
        integração de tecnologias no ensino e a construção de estratégias pedagógicas que
        promovam a inovação e a inclusão digital, permitindo que as redes avancem na construção de uma educação mais conectada à realidade da sociedade atual. Os dados
        levantados e sistematizados ao longo da assessoria técnica serão subsídios para a
        elaboração do Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica.
        Download
          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 31/05/2026
          Área ENSINO
          Orientador(es)
          • DIEGO PUGLIESI EÇA DOS SANTOS
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • ANDERSON OLIVEIRA SANTOS
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • DIEGO PUGLIESI EÇA DOS SANTOS
            • SÔNIA VIRGINIA ALVES FRANÇA
            Resumo O Plano de Educação Digital da Rede Municipal de Teofilândia - BA (2026) é um instrumento estratégico fundamentado na Política Nacional de Educação Digital (PNED) e na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O documento estabelece diretrizes para integrar tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem, visando a melhoria da qualidade da educação básica municipal. O diagnóstico situacional revelou desafios como a conectividade limitada e a insuficiência de equipamentos, mas também destacou o forte interesse docente em processos formativos. O plano estrutura-se em três metas principais: a atualização curricular para integrar competências da BNCC Computação; o desenvolvimento de saberes digitais de professores e gestores por meio de formações continuadas; e a implementação de mecanismos de monitoramento e avaliação. Com foco na equidade digital entre as zonas rural e urbana, o plano busca modernizar a infraestrutura tecnológica e promover práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas. A governança envolve uma atuação articulada entre a Secretaria de Educação, gestores escolares e equipes de TI para garantir a sustentabilidade das ações propostas.
            Download
              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 31/05/2026
              Área ENSINO
              Orientador(es)
              • RUBENS ANTÔNIO DA SILVA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • ANDERSON SILVA ALMEIDA
                Banca
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • NATANA LOPES PEREIRA
                • RUBENS ANTÔNIO DA SILVA
                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Jurema-PE foi elaborado em consonância com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e a Lei nº 14.533/2023, com o objetivo de integrar as tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem de forma crítica, ética e inovadora. O documento apresenta diagnóstico da rede municipal, evidenciando avanços na conectividade das escolas e desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, formação docente e aprendizagem dos estudantes. A partir da análise situacional, foram definidas metas voltadas à atualização curricular, ao fortalecimento dos saberes digitais de professores e gestores e à implantação de mecanismos de monitoramento e avaliação. O plano também propõe ações estratégicas para promover o pensamento computacional, a cultura digital, a educação midiática e o uso pedagógico das tecnologias nas escolas. Além disso, estabelece cronograma de implementação, indicadores de acompanhamento e possibilidades de parcerias institucionais, visando garantir a melhoria da qualidade educacional e a ampliação das oportunidades de aprendizagem na rede municipal.
                Download
                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE APARECIDA DO RIO NEGRO-TO
                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 31/05/2026
                  Área ENSINO
                  Orientador(es)
                  • CLAUDIR OLIVEIRA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • ANDRÉ BATISTA BORGES
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • CLAUDIR OLIVEIRA
                    • DANIEL DE CARVALHO GOMES
                    Resumo O Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Tecnológica de Aparecida do Rio Negro – TO (PlaMED) constitui-se como um instrumento estratégico de planejamento educacional voltado à integração sistemática das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem na rede municipal. Fundamentado na Política Nacional de Educação Digital, instituída pela Lei nº 14.533/2023, nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e nas orientações do Conselho Nacional de Educação, o plano responde às demandas contemporâneas de inserção da cultura digital no currículo escolar e à necessidade de desenvolvimento de competências digitais essenciais para o século XXI.O documento adota uma abordagem estruturada que contempla diagnóstico situacional, análise SWOT e definição de estratégias orientadas para a formação docente, a inovação pedagógica e a ampliação do acesso às tecnologias educacionais. Destaca-se a incorporação da educação digital de forma transversal na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, bem como sua implementação híbrida por meio do componente curricular Cultura Digital no Programa de Formação Integral Ensina Mais (PROFIEM). Entre os principais achados, evidencia-se que o município apresenta avanços relevantes, como o engajamento da gestão educacional, a existência de ações formativas e o alinhamento curricular à BNCC. Contudo, persistem desafios relacionados à compreensão conceitual da educação digital, à sistematização da formação continuada, à infraestrutura tecnológica e à necessidade de maior intencionalidade pedagógica no uso das tecnologias. O plano propõe estratégias organizadas a partir do cruzamento entre forças, fraquezas, oportunidades e ameaças, visando potencializar capacidades institucionais, superar fragilidades e mitigar riscos. Além disso, enfatiza a importância da formação contínua dos profissionais da educação, da construção de práticas pedagógicas inovadoras e da promoção da inclusão digital. Conclui-se que o PlaMED representa um avanço significativo na consolidação de políticas públicas educacionais voltadas à cultura digital no município, reafirmando o compromisso com uma educação inclusiva, equitativa, inovadora e alinhada às transformações da sociedade contemporânea.
                    Download
                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 31/05/2026
                      Área ENSINO
                      Orientador(es)
                      • EDICLEIA APARECIDA MUNIZ DOS SANTOS
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • ANDREA PAULA BERNARDY MENEZES
                        Banca
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        • EDICLEIA APARECIDA MUNIZ DOS SANTOS
                        • EDSON BARBOSA LISBOA
                        Resumo O presente trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de ensino de Ramilândia – PR, elaborado a partir das diretrizes da Política Nacional de Educação Digital (PNED), da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e das alterações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), instituídas pela Lei nº 14.533/2023. O plano tem como objetivo fortalecer a educação digital e promover a inovação pedagógica por meio da integração das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem, da formação continuada dos professores e do desenvolvimento dos saberes digitais docentes. A pesquisa foi desenvolvida com base em diagnóstico situacional da rede municipal, contemplando análise de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças relacionadas ao uso das tecnologias educacionais. A partir desse levantamento, foram definidas metas voltadas à atualização curricular, ao fortalecimento das competências digitais de professores e gestores e ao monitoramento das ações implementadas. O trabalho destaca a importância da integração entre currículo, tecnologias digitais e práticas pedagógicas inovadoras, visando promover o pensamento computacional, a cidadania digital e o uso ético e responsável das tecnologias. Além disso, evidencia a necessidade da formação docente contínua como elemento essencial para a consolidação de uma educação alinhada às demandas da sociedade contemporânea.
                        Download
                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 31/05/2026
                          Área ENSINO
                          Orientador(es)
                          • EGON SEWALD JUNIOR
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • ANDRÉIA ADELAIDE JUSTIMANN MARTIN
                            Banca
                            • Ana Carolina Pontes Costa
                            • DANILO DE SOUSA BARBOSA
                            • EGON SEWALD JUNIOR
                            Resumo O Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Pedagógica de Herveiras/RS tem como objetivo integrar as tecnologias digitais ao ensino, alinhando-se às políticas nacionais e à BNCC. O documento destaca avanços como conectividade nas escolas e qualificação docente, mas aponta desafios como a falta de equipamentos, necessidade de formação continuada na área da Computação. O plano propõe atualização curricular, desenvolvimento de competências digitais, visando melhorar a qualidade da educação, promover inclusão digital e inovar as práticas pedagógicas.
                            Download
                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE BACABEIRA.
                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 31/05/2026
                              Área ENSINO
                              Orientador(es)
                              • João Batista Bottentuit Junior
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • ANDREIA ANCELES ROCHA DE OLIVEIRA
                                Banca
                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                • GUSTAVO CARVALHO MAURICIO
                                • João Batista Bottentuit Junior
                                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Bacabeira tem como objetivo integrar as tecnologias digitais ao ensino, promovendo inovação pedagógica, cultura digital e pensamento computacional nas escolas. O documento foi elaborado com base na Política Nacional de Educação Digital e no diagnóstico da rede municipal, que identificou avanços, como acesso à internet nas escolas, e desafios relacionados à formação docente, infraestrutura tecnológica e ausência de currículo estruturado para Educação Digital. O plano estabelece ações voltadas à formação continuada de professores e gestores, atualização curricular e monitoramento das práticas pedagógicas, buscando fortalecer a qualidade da educação e garantir o uso pedagógico das tecnologias de forma significativa e inclusiva.
                                Download
                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 31/05/2026
                                  Área ENSINO
                                  Orientador(es)
                                  • CLAUDINEI ZAGUI PARESCHI
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • ANDREIA APARECIDA BORTOLLI FAGANELLO
                                    Banca
                                    • Andre Luiz Regis de Oliveira
                                    • CLAUDINEI ZAGUI PARESCHI
                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                    Resumo O Plano visa integrar a tecnologia ao ensino na rede municipal, promovendo inovação pedagógica e melhoria da aprendizagem.
                                    Baseia-se em um diagnóstico que aponta boa qualificação docente, mas desafios como desigualdade de acesso tecnológico e necessidade de formação continuada.
                                    Suas principais ações são:
                                    • Atualizar o currículo com Educação Digital
                                    • Formar professores e gestores
                                    • Ampliar o uso de tecnologias nas escolas
                                    • Monitorar e avaliar continuamente os resultados
                                    O objetivo final é tornar a educação mais inclusiva, moderna e eficiente.
                                    Download
                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE ITAGUAÍ
                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 31/05/2026
                                      Área ENSINO
                                      Orientador(es)
                                      • IAN RITTMEISTER MAZZEU
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • ANDREIA DANTAS CAVALCANTI LINS DOS SANTOS
                                        Banca
                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                        • IAN RITTMEISTER MAZZEU
                                        • JAQUELINE JOSIWANA STEFFENS DA ROCHA
                                        Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Itaguaí constitui um instrumento estratégico voltado à efetivação da implementação da Educação Digital nas escolas públicas da Rede, em consonância com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e a Lei nº 14.533/2023. O documento destaca a necessidade de integrar tecnologias digitais ao currículo Municipal, observando as particularidades de cada ciclo de ensino, promovendo práticas pedagógicas inovadoras, éticas e críticas, além de fortalecer o desenvolvimento de competências digitais entre estudantes e professores.
                                        O plano apresenta um diagnóstico da rede municipal, evidenciando avanços como a presença de conectividade nas escolas e a existência de laboratórios de informática, mas também aponta desafios, como a limitação de equipamentos, a resistência de parte dos docentes e a necessidade de formação continuada constante. A partir de uma matriz estratégica (análise de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças), são definidas ações prioritárias para consolidar a educação digital no contexto escolar municipal.
                                        Entre os objetivos, destacam-se o aprimoramento do uso pedagógico das tecnologias, o fortalecimento das interações mediadas digitalmente e a melhoria das condições tecnológicas das instituições. O plano também estabelece metas relacionadas à atualização curricular, à formação continuada de professores e ao monitoramento das ações implementadas, com foco na melhoria da qualidade do ensino.
                                        Por fim, o documento reforça a importância de parcerias institucionais e da formação docente contínua para garantir a efetiva integração das tecnologias digitais na educação, contribuindo para uma formação mais inclusiva, crítica e alinhada às demandas da sociedade contemporânea.
                                        Download
                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FEIRA DE SANTANA
                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 31/05/2026
                                          Área ENSINO
                                          Orientador(es)
                                          • Jadson de Souza Conceição
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • ANDREIA MACHADO CASTIGLIONI DE ARAUJO
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • IAN RITTMEISTER MAZZEU
                                            • Jadson de Souza Conceição
                                            Resumo O "Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica" da Rede Pública Municipal de Feira de Santana (ação em desenvolvimento) visa integrar as tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem na rede local. O documento alinha-se à Política Nacional de Educação Digital e à BNCC Computação. O município abrange 212 escolas e mais de 54 mil estudantes, com o desafio de superar a limitação digital local. Seus eixos estruturantes incluem a inserção transversal da Educação digital no currículo escolar — com foco em pensamento computacional e cultura digital — e o uso crítico e ético das tecnologias digitais. As metas prioritárias são: atualização curricular , desenvolvimento contínuo dos saberes digitais de professores e monitoramento das ações voltadas para a Educação digital. Apesar dos desafios relacionados à limitação da conectividade e da formação continuada docente, o plano foca em fortalecer a infraestrutura local para garantir equidade, inclusão e o amplo letramento digital a todos.
                                            Download
                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARAMBARÉ
                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 31/05/2026
                                              Área ENSINO
                                              Orientador(es)
                                              • CLÁUDIA DE OLIVEIRA TACQUES WEHMEYER
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • ANDREIA OWICKI KENNE MIRANDA
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • CLÁUDIA DE OLIVEIRA TACQUES WEHMEYER
                                                • DENISE MARIA REIS
                                                Resumo O plano tem como objetivo integrar a educação digital ao ensino da rede municipal de Arambaré, promovendo o uso das tecnologias de forma crítica, ética e inovadora, em alinhamento com a BNCC. Busca-se desenvolver o pensamento computacional dos estudantes e melhorar a qualidade do ensino.
                                                O diagnóstico da rede indica bons resultados nos anos iniciais, porém aponta desafios nos anos finais, como dificuldades de aprendizagem, limitações na formação docente e problemas de infraestrutura tecnológica.
                                                Diante disso, o plano estabelece três metas principais: a atualização do currículo com a inclusão da educação digital, a formação continuada de professores e gestores em competências digitais e a criação de um sistema de monitoramento para avaliar os resultados das ações.
                                                Além disso, prevê ações como capacitação docente, uso de plataformas digitais, parcerias institucionais e melhoria da infraestrutura escolar.
                                                Assim, o plano visa modernizar o ensino, tornando-o mais conectado à realidade atual e preparando os alunos para os desafios do mundo digital.
                                                Download
                                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE TANGUÁ
                                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 31/05/2026
                                                  Área ENSINO
                                                  Orientador(es)
                                                  • IAN RITTMEISTER MAZZEU
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • ANDREIA RAMOS
                                                    Banca
                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                    • IAN RITTMEISTER MAZZEU
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    Resumo Este trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica do Município e Tanguá, no estado do Rio de Janeiro. Elaborado em consonância com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), com a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e a atualização da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que torna obrigatória a educação digital nos currículos. O plano propõe diretrizes para a integração crítica, ética e inovadora das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem, contemplando o desenvolvimento do pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais. Estruturado como um planejamento flexível para a rede municipal, o documento orienta processos de atualização curricular e formação docente, com foco nos Saberes Digitais Docentes e na capacitação contínua de professores e profissionais do magistério. A elaboração do plano foi subsidiada por dados coletados ao longo da formação pela UFMS, garantindo alinhamento às necessidades e contextos educacionais locais. O resultado é uma proposta que busca fortalecer a inclusão digital e promover práticas pedagógicas inovadoras, contribuindo para uma educação mais conectada às demandas da sociedade contemporânea.
                                                    Download
                                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 31/05/2026
                                                      Área ENSINO
                                                      Orientador(es)
                                                      • FERNANDO STANZIONE GALIZIA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • ANDRESSA ALTOE FERREIRA SELESTRINI
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • EDRIANO CARLOS CAMPANA
                                                        • FERNANDO STANZIONE GALIZIA
                                                        Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica de Rio Bananal é um documento
                                                        orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional
                                                        de Escolas Conectadas (ENEC). Essas políticas, juntamente com a recente alteração da
                                                        Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que exige
                                                        a obrigatoriedade da educação digital nos currículos, evidencia a necessidade da
                                                        integração do uso de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem e de
                                                        alinhamento da formação inicial e continuada de professores com as necessidades
                                                        impostas pela atualização curricular. O plano busca atender a essas demandas,
                                                        oferecendo diretrizes para a inclusão de tecnologias digitais de forma crítica, ética e
                                                        inovadora nas práticas pedagógicas, além de promover o desenvolvimento do
                                                        pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais.
                                                        Download
                                                          COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 31/05/2026
                                                          Área ENSINO
                                                          Orientador(es)
                                                          • CLAUDIR OLIVEIRA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • GILVANDETTE DE ALMEIDA CAMARGO
                                                            Banca
                                                            • CLAUDIR OLIVEIRA
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                            Resumo Trabalho com articuladora da educação concectada, articuladora do PAR/SIMEC, SIOPE, SIGARP, articuladora do CONVIVA EDUCAÇÃO, lotação da SEMED, Coordenadora do PDDE. Transferegov,
                                                            Download
                                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 31/05/2026
                                                              Área ENSINO
                                                              Orientador(es)
                                                              • BARTHOLOMEO OLIVEIRA BARCELOS
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • ANDREIA SCHMITZ FUCK
                                                                Banca
                                                                • BARTHOLOMEO OLIVEIRA BARCELOS
                                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                • SÔNIA VIRGINIA ALVES FRANÇA
                                                                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ituporanga tem como objetivo integrar as tecnologias digitais ao processo de ensino e aprendizagem de forma planejada, crítica e significativa. O documento está alinhado às políticas nacionais de educação digital e propõe a modernização das práticas pedagógicas por meio do uso de recursos tecnológicos. A partir de um diagnóstico da rede, foram identificados pontos positivos, como a boa formação dos professores e resultados satisfatórios nos anos iniciais, mas também desafios, como o baixo desempenho nos anos finais, dificuldades no uso pedagógico das tecnologias e limitações de infraestrutura. Diante disso, o plano estabelece como foco principal a formação continuada dos professores, a ampliação do uso de tecnologias nas aulas e a utilização de dados educacionais para melhorar o ensino. Além disso, busca reduzir desigualdades de acesso e promover uma cultura digital mais presente nas escolas. Entre as metas, destacam-se a atualização do currículo com inclusão das tecnologias, a participação dos professores em formações e o monitoramento contínuo das práticas pedagógicas. O plano também prevê ações organizadas, prazos e acompanhamento dos resultados para garantir sua efetivação. De modo geral, o trabalho propõe tornar a educação mais conectada com a realidade atual, melhorando a aprendizagem e preparando os estudantes para o uso consciente das tecnologias.
                                                                Download
                                                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 31/05/2026
                                                                  Área ENSINO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • EGON WALTER WILDAUER
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • ANDREIA SCHNELL
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                    • EGON WALTER WILDAUER
                                                                    • GUSTAVO CARVALHO MAURICIO
                                                                    Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de ensino de Pérola d’Oeste foi elaborado com base na Política Nacional de Educação Digital, na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e na Lei nº 14.533/2023, com o objetivo de integrar a educação digital ao currículo escolar e fortalecer as competências digitais de professores, gestores e estudantes. A partir do diagnóstico da rede, o documento identificou avanços, como a existência de práticas pedagógicas digitais, formação continuada e parcerias institucionais, mas também apontou desafios relacionados à infraestrutura tecnológica desigual, à baixa integração curricular e à insegurança de parte dos docentes no uso pedagógico das tecnologias. Diante desse cenário, o plano estabelece três metas centrais: atualizar o currículo municipal com a inserção transversal da educação digital, ampliar a formação continuada voltada aos saberes digitais e implantar mecanismos de monitoramento e avaliação das ações desenvolvidas. Para alcançar essas metas, propõe ações como criação de comitê curricular, mapeamento das competências digitais já existentes, elaboração de novo referencial curricular, formação de professores multiplicadores, realização de grupos de estudo, monitoramento das práticas escolares e avaliação do letramento digital dos estudantes. O documento também apresenta uma proposta curricular fundamentada nos eixos de pensamento computacional, mundo digital e cultura digital, priorizando metodologias ativas, projetos interdisciplinares e o uso de recursos tecnológicos como Scratch, Code.org e Tinkercad, com a finalidade de promover uma educação mais inovadora, inclusiva e alinhada às demandas da sociedade contemporânea.
                                                                    Download
                                                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE MUQUÉM DO SÃO FRANCISCO – BA (2026-2028)
                                                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 31/05/2026
                                                                      Área ENSINO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • BIANCA CARNEIRO RIBEIRO
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • ANDREIA VENTURA DOS SANTOS SOUZA
                                                                        Banca
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • BIANCA CARNEIRO RIBEIRO
                                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                        Resumo O Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Muquém do São Francisco – BA constitui-se como um instrumento estratégico de governança educacional, elaborado com o objetivo de orientar a implementação da Educação Digital de forma progressiva, contextualizada, equitativa e inclusiva, no período de 2026 a 2028. O Plano está fundamentado nas diretrizes da Política Nacional de Educação Digital (PNED), na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC), na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e na BNCC Computação, sendo construído a partir de um diagnóstico situacional consistente, análise estratégica por meio da Matriz F.O.F.A. e processos formativos realizados no decorrer da especialização.

                                                                        O diagnóstico situacional evidenciou que a rede municipal, composta majoritariamente por escolas do campo, apresenta desafios relacionados à conectividade, à infraestrutura tecnológica e ao desenvolvimento dos saberes digitais docentes, ao mesmo tempo em que possui importantes potencialidades, como a forte organização pedagógica, a experiência dos profissionais da educação e a consolidação de práticas pedagógicas desplugadas. Destaca-se, ainda, a diversidade sociocultural do município, com presença significativa das modalidades Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Quilombola, Educação Indígena e Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva, o que exige a adoção de estratégias pedagógicas contextualizadas e sensíveis.
                                                                        Download
                                                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 31/05/2026
                                                                          Área ENSINO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • GUILHERME LUIZ FRUFREK
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • ANDREIA VIENSKI
                                                                            Banca
                                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                            • DANIEL TEIXEIRA NIPO
                                                                            • GUILHERME LUIZ FRUFREK
                                                                            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de São João do Triunfo - PR, datado de abril de 2026, é um guia estratégico para a integração de tecnologias no ensino, orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). A rede municipal conta com 10 escolas, 111 professores e um total de 1.430 matrículas entre Educação Infantil e Ensino Fundamental. Todas as escolas possuem conectividade, e a rede dispõe de profissionais experientes para a construção do currículo. Foram identificadas dificuldades dos professores na compreensão de conceitos digitais, falta de formação específica em algumas áreas, limitações de espaço físico e entraves burocráticos em questões financeiras.

                                                                            O plano estabelece três metas principais para transformar a tecnologia em um elemento estruturante:

                                                                            Meta 1 - Atualização Curricular: Revisar 100% dos documentos orientadores para alinhar o currículo às diretrizes da BNCC Computação até o final do ano letivo.

                                                                            Meta 2 - Desenvolvimento de Saberes Digitais: Realizar oficinas práticas para que 100% dos professores dominem o uso pedagógico de plataformas digitais.

                                                                            Meta 3 - Monitoramento e Avaliação: Instituir acompanhamento trimestral do engajamento nas plataformas e do impacto pedagógico em todas as escolas.

                                                                            O plano prevê a criação de Grupos de Trabalho (GT) e mentorias para gestores, utilização de recursos próprios e verbas do PDDE Qualidade, articulação com órgãos como UNDIME, NCPM e universidades para suporte técnico e formação contínua.
                                                                            O documento reforça que a educação digital é agora obrigatória por lei (Lei nº 14.533/2023) e que o plano deve ser uma proposta flexível, adaptável à realidade local.
                                                                            Download
                                                                              PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 31/05/2026
                                                                              Área ENSINO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • NATANA LOPES PEREIRA
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • ANDREIA ZANELLA
                                                                                Banca
                                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                                • Andre Luiz Regis de Oliveira
                                                                                • NATANA LOPES PEREIRA
                                                                                Resumo O presente trabalho apresenta a estruturação do Plano Municipal de Educação Digital do munícipio de Paim Filho/RS, elaborado com o objetivo de institucionalizar a cultura digital nas unidades escolares da rede municipal. A pesquisa e elaboração do plano foram conduzidas por um Grupo de Trabalho multidisciplinar, focando na atualização curricular em conformidade com a BNCC, com ênfase no Pensamento Computacional, Cultura Digital e no Mundo Digital. A metodologia adotada baseou-se no autodiagnóstico de saberes docentes e na definição de indicadores de sucesso para o monitoramento contínuo das ações. O plano detalha estratégias de financiamento via FUNDEB e programas federais, além de estabelecer parcerias institucionais e acadêmicas para viabilizar a formação continuada. Os resultados esperados incluem a qualificação das práticas pedagógicas, a modernização da infraestrutura tecnológica e a promoção de uma educação inclusiva e alinhada às demandas da sociedade contemporânea.
                                                                                Download
                                                                                  Página 53 de 150 (20 de 2.988 registros).