Especialização em Tutoria em Educação a Distância

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TRABALHO Ações
A GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM CURSOS NO MOODLE
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Geraldo Garbelini Neto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • José Cristiano de Azevedo Rodrigues
    Banca
    • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • Geraldo Garbelini Neto
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Gestão de conteúdos Digitais.
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      SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Jose de Arimateia Negreiros
        Banca
        • Lemuel de Faria Diniz
        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
        possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
        modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: vídeo-aula, fale com a tutoria, Checkout
        de Presença. : Fórum do Módulo.
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          DIAGNÓSTICO DE FRAGILIDADES E ESTRATÉGIAS DE APERFEIÇOAMENTO PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • José Diego Martins da Silva
            Banca
            • Hercules da Costa Sandim
            • Magda Maciel De Oliveira
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
            caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e favorecer o bom
            aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destaca-se, nesse sentido, a
            importância da participação efetiva do tutor nas discussões e no esclarecimento de
            dúvidas, o que contribui para uma mediação mais significativa e para a construção
            coletiva do conhecimento. Além disso, a melhoria das vídeoaulas, com foco na
            acessibilidade, torna-se essencial, especialmente ao considerar estudantes com múltiplas
            deficiências. Garantir recursos acessíveis, como legendas precisas, audiodescrição e
            materiais complementares, é um passo importante para a promoção de uma EAD mais
            inclusiva, democrática e sensível às necessidades de todos os seus participantes.
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              PLANO DE AÇÃO DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Solange Izabel Balbino
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • José Djavan Alves de Oliveira
                Banca
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                • Solange Izabel Balbino
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o acompanhamento das sessões de tutoria, fóruns e avaliações
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                PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Alex Barbosa de Lima
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • José Felipe Costa da Silva
                  Banca
                  • Alex Barbosa de Lima
                  • Carolina Ellwanger
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Gestão Socioambiental, ofertada pelo Programa UFMS Digital, com carga horária de 51 horas, das quais 17 horas são dedicada à realização de atividades de extensão. O plano foi desenvolvido com base na análise do AVA Modelo da disciplina, considerando seu material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação. As propostas apresentadas indicam caminhos para aprimorar a qualidade da tutoria e promover o bom aproveitamento dos estudantes na Educação a Distância, com destaque para a mediação ativa da tutoria, acessibilidade, avaliação formativa, organização das atividades extensionistas e estímulo à participação colaborativa dos estudantes.
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                    AVALIAÇÃO DO AVA DO CURSO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • José Flávio Rodrigues Siqueira
                      Banca
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                      • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                      51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                      foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                      aprendizagem dos estudantes, para integrar recursos multimídia mais interativos às
                      videoaulas e otimizar a clareza e objetividade das leituras obrigatórias, por meio de resumos
                      complementares.
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                        INTERVENÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SUSTENTÁVEL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Jose Givanilson Costa Torres
                          Banca
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          • DAIANA ELLEN CANATO
                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                          Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                          Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                          Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                          como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                          apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                          cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                          foi da disciplina Gestão Socioambiental, segurança e que possui a carga horária de 51
                          horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                          desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                          do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                          podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                          estudantes, com destaque para o plano de logística e interação do AVA. Palavras-chave:
                          Gestão Socioambiental. AVA. Tutoria.
                          Download
                            ANÁLISE DO MODELO DE TUTORIA PARA A DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD)
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Jose Landio de Oliveira Viana
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                              • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final realizado no Curso de
                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                              como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                              cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                              foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
                              horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                              desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                              do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos
                              que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                              estudantes, com destaque para a avaliação da trilha de aprendizagem da disciplina de
                              Mediação e Conciliação de Conflitos, a atuação dos tutores e demais recursos utilizados no
                              AVA, ferramenta online utilizada no ensino da disciplina analisada.
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                                PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA: UMA PROPOSTA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ALIADA AOS RECURSOS DIGITAIS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Danielle dos Santos Barreto
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • José Liomar Mendes de Oliveira
                                  Banca
                                  • Danielle dos Santos Barreto
                                  • JAQUICILENE FERREIRA DA SILVA ALVES
                                  • MARCIO GONCALVES
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem corroborar na eficiência da tutoria no processo de aprendizagem dos estudantes.Para alcançar esse objetivo foi realizada uma pesquisa na Internet com ênfase na busca por recursos digitais que pudessem ser inseridos no Moodle. Entre essas ferramentas digitais destacam-se a plataforma H5P, que oferece diversos tipos de recursos que podem ser inseridos no Moodle através de plugins. Ademais, analisamos o uso de recursos nativos do Moodle como por exemplo a atividade Wiki.. Por fim, expomos propostas visando tornar a comunicação mais dialógica entre tutores e discentes do curso
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                                    MELHORIAS PARA UMA DISCIPLINA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • José Lucas da Silva Godofredo
                                      Banca
                                      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: 10 sugestões de melhorias na relação tutor-aluno, adaptação da linguagem à realidade dos alunos, exploração das diversas ferramentas e recursos tecnológicos, fomento da aprendizagem colaborativa, feedback individualizado e formativo, clareza dos critérios de avaliação e a diversificação da aprendizagem e das competências digitais do aluno.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO PEDAGÓGICA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA DE GRADUAÇÃO: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Daiane Lima dos Santos
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Jose Marcelo Matos de Almeida Filho
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • Daiane Lima dos Santos
                                          • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da mediação pedagógica, a reestruturação dos materiais didáticos com foco em acessibilidade e dinamismo, a padronização dos critérios avaliativos e o aprimoramento dos canais de comunicação. Tais medidas visam promover uma experiência mais inclusiva, interativa e formativa no contexto da Educação a Distância, especialmente em disciplinas que envolvem a curricularização da extensão.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • C�lia Cristina Valero Souza
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Jose Marcio da Silva Rocha
                                              Banca
                                              • C�lia Cristina Valero Souza
                                              • LARISSA ROSSO DUTRA
                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui uma carga horária de 102 horas, sendo 68h dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para desafios pedagógicos e tecnológicos que afetam a experiência dos estudantes, como rigidez na estrutura dos conteúdos, ausência de recursos de acessibilidade e subutilização de ferramentas interativas. As ações propostas incluem: reorganização dos conteúdos, inclusão de atividades interativas e acessíveis, além da capacitação contínua dos tutores para o uso de estratégias pedagógicas inovadoras.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA UFMS DIGITAL
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • José Rivaldo Matias dos Santos
                                                  Banca
                                                  • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos
                                                  que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                  estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação, maior clareza das
                                                  orientações e o uso de ferramentas tecnológicas que englobem e favoreçam a interação.
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                                                    PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • José Robson da Costa Venâncio
                                                      Banca
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      • REBECA MARIA SOUSA
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi o da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria, bem como o bom aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, como, por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, à agilidade nas respostas, à melhoria nos processos de curadoria e revisão dos materiais, bem como à sua disponibilidade.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM EAD
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • José Rodrigues Delfino
                                                          Banca
                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Marco Antonio Costa da Silva
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e avaliações do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estruturação de fóruns, otimização de videoaulas, clareza em enunciados, feedbacks personalizados e checkout de presença.
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                                                            PLANO DE ACÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Mariana Cavalcante
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • José Soares Filho
                                                              Banca
                                                              • Adriane Eidam
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • Mariana Cavalcante
                                                              Resumo Este plano de ação é o resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                              âmbito do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), e é uma exigência para a obtenção do título de especialista. A finalidade deste trabalho é desenvolver um Plano de Ação voltado para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista pertencente aos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em análise refere-se à disciplina de saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, a qual tem uma carga horária total de 68 horas, sendo 17 dessas horas destinadas à execução de ações de extensão. O plano de ação foi elaborado com base no material didático disponível, nos enunciados, modelos e critérios de avaliação da disciplina analisada. As ações sugeridas visam evidenciar alternativas que podem influenciar positivamente a qualidade da tutoria e contribuir para o progresso e aprendizado dos alunos, com ênfase nas estratégias contidas neste plano de ação, que têm como propósito investigar as características do Ambiente Virtual de Aprendizagem, sendo essencial para a formulação de propostas que visem melhorias pedagógicas e a identificação de possíveis obstáculos na organização e na abordagem didática do AVA.
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                                                                REPENSANDO A QUALIDADE DA TUTORIA EM DISCIPLINAS DE EXTENSÃO NA EAD
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • José Wilker Brito Ribeiro
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a integração de videoaulas no AVA, a reestruturação dos fóruns de discussão para promover maior interação e organização, o aprimoramento do direcionamento e suporte aos alunos na busca e realização das ações de extensão, a padronização e clareza das rubricas de avaliação, e a disponibilização de materiais didáticos complementares como leituras obrigatórias e apostila.
                                                                  Download
                                                                    PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III”
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Joseane Mouzinho Mendonça
                                                                      Banca
                                                                      • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                      • Leandro Martin Paulino
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga
                                                                      horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                      plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam
                                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Checkout de Presença, Fórum do
                                                                      Módulo, “Fale com a Tutoria””, Videoaula, Feedback, Modelo do Planejamento da Ação de
                                                                      Extensão e Modelo do Relatório da Ação de Extensão.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Joseanne Maria Xavier de Albuquerque Silva
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • Andre Vidal Dabela Lanoa
                                                                          • Daiane Lima dos Santos
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, ofertada no Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado possui carga horária de 80 horas, com 20 horas dedicadas a ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e rubricas do AVA, identificando melhorias que podem impactar positivamente a tutoria e o aproveitamento dos estudantes, como a clareza nos enunciados, maior mediação nos fóruns, otimização do feedback e simplificação dos modelos de planejamento e relatório. O plano busca fortalecer o potencial formativo do AVA, tornando- o mais dinâmico, participativo e alinhado às demandas da formação docente em História, valorizando interdisciplinaridade, protagonismo estudantil, metodologias ativas e a articulação entre teoria e prática. A estrutura contempla tema e justificativa, objetivos, ações propostas, cronograma e avaliação, fundamentados em princípios de educação crítica e participativa.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Josefa Cunha de Medeiros
                                                                              Banca
                                                                              • ADRIELLY BENIGNO DE MOURA
                                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                                              Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica, a melhoria na comunicação entre tutor e cursistas, o estímulo à interação nos fóruns, a qualificação do feedback, o aprimoramento da acessibilidade nas vídeo-aulas e a clareza nos enunciados das atividades avaliativas. Ao abordar diferentes elementos da trilha de aprendizagem (como Fale com a Tutoria, Fórum do Módulo, Vídeo-aulas, Feedback e Checkout de Presença), o plano visa contribuir para a construção de uma tutoria mais responsiva, inclusiva, dialógica e formativa, alinhada aos princípios da educação a distância de qualidade e ao compromisso institucional com a permanência e o sucesso dos estudantes.
                                                                              Download
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