Especialização em Tutoria em Educação a Distância

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TRABALHO Ações
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • C�lia Cristina Valero Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Diogo de Arruda Assad
    Banca
    • C�lia Cristina Valero Souza
    • Hercules da Costa Sandim
    • Pamylla Mayara Pereira da Silva
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Práticas Pedagógicas em História III”, que possui a carga horária de 102h, com 68h dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação da mediação pedagógica, a personalização do acompanhamento estudantil, a diversificação das estratégias de comunicação no AVA e o incentivo à articulação entre teoria e prática extensionista.
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      APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA EXTENSIONISTA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Mariana Cavalcante
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Diogo de Souza Fagundes
        Banca
        • Alex Barbosa de Lima
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • Mariana Cavalcante
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação entre a tutoria e os alunos, o engajamento nas atividades e fóruns.
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        PLANO DE AÇÃO E O AVA DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL PELA PERSPECTIVA INDUTIVA
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Amanda de Mattos Pereira Mano
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Diogo Diniz de Sousa
          Banca
          • Amanda de Mattos Pereira Mano
          • ANDRÉ FELIPPE VIEIRA DA CUNHA
          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
          51 horas, sendo o último módulo dedicado à realização de ações de extensão. a partir do método indutivo, o plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
          enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
          propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
          tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o feedback e comunicação entre tutoria, professor especialista e alunos.
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            MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EAD: PROPOSTAS PARA UMA TUTORIA INTERATIVA E INCLUSIVA
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Edma Ferreira da Silva Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Diogo Henrique Pereira Giro
              Banca
              • Ana Karla Pereira de Miranda
              • CRISTIANE MENDES NETTO
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
              Modelo analisado foi da disciplina Mediação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
              horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
              desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
              do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos
              que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
              estudantes, com destaque para questões relacionadas ao feedback, elaboração de
              enunciados que explorem maior interação entre os estudantes e a revisão dos matérias
              didáticos digitais disponibilizados.
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                PROPOSTA PRÁTICA E REFLEXIVA NO PLANO DE AÇÃO DE TUTORIA PARA DISCIPLINA “GESTÃO SOCIOAMBIENTAL”
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Divalney Lopes de Almeida
                  Banca
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  • Bruno de Oliveira Aquino
                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                  Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho Final de Curso da Especialização em Tutoria em Educação a Distância da UFMS, com o objetivo de apresentar uma proposta de tutoria para a disciplina "Gestão Socioambiental". Oferecida de forma remota pelo Programa UFMS Digital, essa disciplina tem como objetivo ajudar os alunos a compreenderem o conceito de desenvolvimento sustentável e sua relevância para a gestão organizacional. Com uma carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão, o curso mistura teoria e prática, criando uma jornada de aprendizado significativa. Dividido em três módulos que são Homem e Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável e Ação Extensionista, ele explora desde a interação entre o ser humano e o meio ambiente até a aplicação prática de ferramentas de gestão ambiental. A disciplina também promove a participação em ações extensionistas, incentivando os alunos a usarem os conhecimentos adquiridos para impactar positivamente a sociedade. O curso disponibiliza materiais variados, como videoaulas, fóruns de discussão, a plataforma Padlet, leituras e podcasts, tudo isso aliado ao suporte contínuo dos tutores. É uma experiência flexível e acessível, projetada não apenas para ampliar o conhecimento teórico, mas também inspirar ações práticas rumo a um futuro mais sustentável onde as ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                  TUTORIA EM FOCO: POTENCIALIZANDO SABERES NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III DA UFMS DIGITAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Daiane Lima dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Douglas Guerhart dos Santos
                    Banca
                    • Ana Carolina Pontes Costa
                    • C�ntia Moralles Camillo
                    • Daiane Lima dos Santos
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina práticas pedagógicas em história III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na ação de extensão da disciplina, avaliações e feedback da tutoria.
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                      APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Eberson da Rosa Madruga
                        Banca
                        • JULIANA FANTATO HAYAKAWA
                        • MARCIO GONCALVES
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado na
                        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina de Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                        Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                        de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                        enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                        propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                        tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o
                        fortalecimento da mediação pedagógica, a ampliação da interação entre tutor e
                        estudantes por meio de fóruns e mensagens orientadoras, o incentivo à articulação entre
                        teoria e prática nas ações extensionistas e a utilização de feedbacks qualitativos para
                        apoiar o processo formativo.
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                          PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • TIAGO NUNES BORGES
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Edilania Gomes de Araújo
                            Banca
                            • André Luiz Regis de Oliveira
                            • Estevao Diniz Broering
                            • TIAGO NUNES BORGES
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise foi realizada com base no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Modelo) da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinadas às atividades de extensão. O plano de ação foi elaborado a partir do estudo do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes nesse AVA. As ações propostas buscam contribuir para a melhoria da tutoria, promovendo maior aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Dentre os principais aspectos observados que motivaram a proposta, destacam-se: a ausência de uma comunicação efetiva entre o tutor e os alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas quanto pela falta de retorno; a inexistência de feedbacks qualitativos nas atividades, limitando-se à avaliação somativa e negligenciando momentos de discussão que favoreçam o desenvolvimento de habilidades; e a falta de interação entre os cursistas nos fóruns, os quais se tornam espaços exclusivos para a postagem de atividades obrigatórias, perdendo sua função de troca de saberes e experiências.
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                              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Solange Izabel Balbino
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Edenir Kelin
                                Banca
                                • Edson dos Santos Pereira
                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                • Solange Izabel Balbino
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, dos enunciados, das rubricas de avaliação e dos registros de comunicação disponíveis no ambiente virtual. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar diretamente na qualidade da tutoria e na aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de comunicação efetiva entre tutor e grupo de alunos, refletida na demora ou inexistência de respostas; escassez de feedbacks qualitativos, limitando-se à avaliação somativa e desconsiderando o potencial formativo da devolutiva; e a baixa interação nos fóruns, que deixam de funcionar como espaços de troca de saberes, tornando-se apenas ambientes de cumprimento de exigências. As propostas apresentadas visam contribuir para a qualificação do trabalho tutorial e para a valorização da aprendizagem significativa na modalidade a distância.
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                                  TUTORIA EM EAD: UM ESTUDO SOBRE A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Edenise Maria de Santana do Nascimento
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão e Mediação de Conflitos, que possui a
                                    carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação pedagógica e nos
                                    feedbacks da tutoria a partir da inserção de elementos da gamificação para alcançar
                                    maior qualidade educacional na EaD.
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                                      AVALIAÇÃO DA APLICABILIDADE DE UM AVA NO ENSINO DE GESTÃO AMBIENTAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Eder Batista da Silva
                                        Banca
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado
                                        no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                        Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                                        Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                        especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                        modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                        Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
                                        disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas,
                                        sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                        foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                        e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                        bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o
                                        aperfeiçoamento dos instrumentos avaliativos e registro de participação nas
                                        atividades, interatividade entre tutoria e estudantes participantes, além da
                                        acessibilidade e inclusão de estudantes pcds
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: CAMINHOS PARA UMA MEDIAÇÃO DE APRENDIZAGENS MAIS SIGNIFICATIVAS.
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Eder Torres da Silva
                                            Banca
                                            • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aperfeiçoamento das orientações, devolutivas e recursos, reforçando o papel do tutor na mediação para promover uma aprendizagem significativa na EaD.
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                                              A INTERDISCIPLINARIDADE NA TUTORIA
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Edilene Silva do Nascimento
                                                Banca
                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                                de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático do
                                                curso, bem como nos enunciados do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                                destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A
                                                interdisciplinaridade na tutoria.
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                                                  TUTORIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIA DE MELHORIA NO AVA MODELO DA UFMS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Edilma de Oliveira Souza
                                                    Banca
                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                    • CRISTIANE MENDES NETTO
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                    Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                    horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaques para: identificações dos problemas e suas
                                                    respectivas propostas de melhorias, bem como o diagnóstico de cada um deles. O plano
                                                    busca suprir as necessidades do AVA modelo colaborando e alinhando com as demandas
                                                    da UFMS digital.
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                                                      PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Danielle dos Santos Barreto
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Edinaldo Alexandre da Silva
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • Danielle dos Santos Barreto
                                                        • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                        Resumo Resumo: Este Plano de Ação é o resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do Título de Especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para implementar melhorias significativas no processo de tutoria da disciplina de História, em um contexto de educação a distância. Com foco em práticas pedagógicas inovadoras, propomos estratégias que promovam a interação entre tutores e estudantes, além de fomentar o engajamento e a motivação dos discentes. As ações sugeridas incluem a criação de espaços virtuais colaborativos, a realização de atividades interativas e a formação contínua dos tutores. Acreditamos que a adoção dessas práticas poderá resultar em um aumento na qualidade da tutoria e um melhor aproveitamento dos estudantes, contribuindo para o seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.
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                                                          PLANO DE AÇÃO EM TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Ediney Linhares da Silva
                                                            Banca
                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                            • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento da aprendizagem dos estudantes, com destaque para devolutivas ausentes ou superficiais da tutoria, período longo para emissão de pareceres (itens identificados a partir de uma desproporcionalidade entre o número de matriculados e a disponibilização de um profissional na tutoria), interação insatisfatória por parte dos cursistas, bem como seu baixo engajamento nas atividades, além da indisponibilidade de recursos de acessibilidade digital para alunos com deficiência.
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                                                              ANÁLISE DO AVA MODELO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Ediney Vaz de Azevedo
                                                                Banca
                                                                • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                                • MARCIO GONCALVES
                                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria, fórum do módulo,
                                                                enunciado da atividade ou avaliação, videoaulas, feedback e o modelo do planejamento
                                                                da ação de extensão
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                                                                  ENSINAR, MEDIAR E TRANSFORMAR: PROPOSTAS PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Edison Guimarães de Sena Júnior
                                                                    Banca
                                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                    • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a (re)estruturação do modelo de planejamento da ação extensionista; a (re)organização das atividades avaliativas, tomando como base a metodologia de ensino aprendizagem de Resolução de Problemas; e a atualização da curadoria de materiais didáticos com foco na acessibilidade, linguagem inclusiva e aplicação prática dos conhecimentos, permitindo a promoção da equidade educacional.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Edison Messias Santos
                                                                        Banca
                                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • LAIZ CAROLLINE STREHL DE OLIVEIRA
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de feedbacks mais constantes e personalizados, atividades mais interativas e colaborativas, atualização de conteúdos e garantia de acessibilidade, promovendo um ambiente virtual mais acolhedor, motivador e inclusivo.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Edith Fany Jobbins
                                                                            Banca
                                                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                            • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a necessidade de uma mediação mais efetiva na atuação do tutor como parte importante no processo de ensino aprendizagem do estudante, bem como na qualificação dos materiais e alinhamento entre os conteúdos, atividades e objetivos da proposta extensionista do curso. com a realização da análise percebe-se fragilidades que podem ser trabalhadas para a garantia de uma educação à distância mais efetiva e de maior qualidade.
                                                                            Download
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