Especialização em Tutoria em Educação a Distância

Atenção! O edital referente ao processo seletivo e arquivos pertinentes ao curso estão disponíveis no site do curso.
Os resultados dos processos seletivos serão divulgados no site do curso.

Trabalhos

Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
ANÁLISE DE PROPOSIÇÕES DE MELHORIA DENTRO DO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Cibele Chaves Medina Gil
    Banca
    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: iniciativas que visam aprimorar as
    experiências docentes e discentes no Ambiente Virtual de Aprendizagem da Universidade
    Federal do Mato Grosso do Sul (AVA- UFMS) por meio da comunicação, do
    acompanhamento pedagógico, da resolução de conflitos e da estimulação ao pensamento
    crítico.
    Download
    PROPOSTAS PARA MELHORIA DE UMA DISCIPLINA EAD
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • TIAGO NUNES BORGES
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Camila Tavares Pessoa
      Banca
      • Marcelo Rocha Barros Goncalves
      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
      • TIAGO NUNES BORGES
      Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, propor um ambiente virtual de aprendizagem acessível, pontuar um feedback e um modelo de avaliação mais assertiva e eficaz, diversificar os materiais didáticos tornando-os mais dinâmicos, entre outros aspectos relacionados especialmente à trilha de aprendizagem da disciplina analisada.
      Download
        PLANO DE AÇÃO EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:ANÁLISE E PROPOSTA DE MELHORIAS EM AMBIENTE AVA
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • C�lia Cristina Valero Souza
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Camilla Frazão Rodrigues Castro
          Banca
          • Ana Karla Pereira de Miranda
          • C�lia Cristina Valero Souza
          • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga
          horária de 102 horas, sendo 68horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva entre o
          tutor e os alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas aos questionamentos
          quanto pela ausência total de retorno; a carência de feedback qualitativo nas atividades dos
          alunos, restringindo-se apenas à avaliação somativa, o que limita oportunidades para
          discussões essenciais ao desenvolvimento de habilidades; e a baixa interação entre os
          cursistas no fórum, que deixa de ser um espaço de troca de conhecimentos e se torna um
          ambiente exclusivo para a postagem de atividades obrigatórias.
          Download
            DIAGNÓSTICO E QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM UMA DISCIPLINA DE GRADUAÇÃO: UM PLANO DE AÇÃO APLICADO AO AVA DA UFMS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Camilo Bruno Fonseca
              Banca
              • Daiani Damm Tonetto Riedner
              • Ervilario Alves da Cunha J�nior
              • ROSINEIA PIVA MANCIN
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no
              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
              Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina Educação,
              Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
              dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base
              no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
              analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis situações que podem impactar
              a qualidade da tutoria, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com intuito de
              contribuição para a tutoria, de modo que promova maior interação e clareza nos processos
              de avaliação, garantindo assim uma experiência de aprendizagem mais eficiente para os
              estudantes.
              Download
                A TUTORIA EM EAD: REFLEXÕES
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • FELIPE DE LIMA SILVA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Camilo Henrique Silva
                  Banca
                  • Ana Carolina Pontes Costa
                  • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: i) fale com a tutoria; ii) videoaula; iii) checkout de presença; iv) enunciado de atividade ou avaliação; v) modelo do relatório da ação de extensão; vi) modelo do planejamento da ação de extensão; vii) rubrica de avaliação; viii) feedback.
                  Download
                    PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E DA PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL NO AVA UFMS DIGITAL
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Daiane Lima dos Santos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Vander Luiz Barbosa de Sousa
                      Banca
                      • André Luiz Regis de Oliveira
                      • Daiane Lima dos Santos
                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                      Resumo Este plano de ação integra o Trabalho Final de Curso (TFC) do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo do trabalho é propor um conjunto de melhorias para o modelo de tutoria em uma disciplina extensionista do Programa UFMS Digital, a partir da análise crítica do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina “Práticas Pedagógicas em História III”, que possui carga horária de 102 horas, sendo 34 destinadas às atividades de extensão. A análise considerou os elementos selecionáveis definidos no modelo institucional: tutoria, fóruns, videoaulas, check-outs de presença, enunciados de atividades, modelos de planejamento e relatório de extensão, feedbacks e rubricas avaliativas. A partir dos problemas identificados nesses elementos,
                      foram elaboradas dez propostas de ação fundamentadas teoricamente, que visam
                      aprimorar a mediação pedagógica, promover maior interação, garantir devolutivas
                      qualificadas, fomentar a compreensão dos critérios avaliativos e fortalecer a extensão como
                      prática formativa. As ações sugeridas buscam qualificar a experiência educacional dos
                      estudantes, ampliando o engajamento, a autonomia e a aprendizagem significativa na
                      modalidade a distância.
                      Download
                        PLANO ESTRATÉGICO PARA AVALIAÇÃO E APRIMORAMENTO DO AVA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NA UFMS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Daiane Lima dos Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Camilo Tavares Costa de Sousa
                          Banca
                          • Daiane Lima dos Santos
                          • MARCIO GONCALVES
                          • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam melhorar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, destacando-se o aprimoramento da comunicação e dos feedbacks, a reformulação clara das atividades alinhadas aos objetivos da disciplina, a organização coerente da trilha de aprendizagem e a valorização da prática extensionista no percurso formativo. Espera-se que este plano possa ajudar a promover uma mediação pedagógica mais eficaz e estimular a participação ativa dos estudantes nas atividades, alinhando-se aos princípios de uma educação online de excelência e aos fundamentos da educação com foco na transformação social.
                          Download
                            PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (AMBIENTE 6)
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Carina Oliveira dos Santos
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                              • Telma Romilda Duarte Vaz
                              Resumo Resumo: O plano de ação apresentado é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaula, fórum do módulo, checkout de presença, avaliação, podcast, plano de ensino, modelo de planejamento de ação e extensão, atividade de extensão.
                              Download
                                PLANO FINAL 02.06
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Carine da Hora Barboza
                                  Banca
                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                  • EDUARDO PINHEIRO RAPOSO DE MEDEIROS
                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a possibilidade aplicação dos conhecimentos já adquiridos no transcorrer do curso. Assim como a compreensão da ação pedagógica lúdica, visando à apropriação de destreza para planejar, programar e desenvolver atividades lúdicas e recreativas, adequando-os para a educação infantil.
                                  Download
                                    PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Carla Alessandra de Souza Lacerda
                                      Banca
                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                      • Hercules da Costa Sandim
                                      • JOSÉ DOUGLAS DE ABREU ARAÚJO
                                      Resumo Resumo:
                                      Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e prática dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
                                      Download
                                        TUTORIA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” NO CONTEXTO DA EAD
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Carla Eilers Silveira
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          • Tamires Sousa Araujo
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação da mediação tutorial, reorganização do conteúdo didático, melhoria na usabilidade do AVA e fortalecimento da integração entre teoria e prática.
                                          Download
                                            EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS PLANO DE AÇÃO
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Carla Fernanda Dias Vidal
                                              Banca
                                              • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações que visam modernizar e orientar as interações de tutores e alunos, assim como trazer um olhar mais moderno e dinâmico ao ambiente AVA.
                                              Download
                                                PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA, QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Carla Fontoura Ferreira
                                                  Banca
                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                  • Carolina Ellwanger
                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi o da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na observação e análise do material didático da disciplina AVA modelo, considerando as trilhas de aprendizagem, interações, feedbacks, materiais, estratégias de comunicação e elementos específicos da tutoria. As ações propostas de melhoria destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar na qualidade da tutoria e aprendizagem dos estudantes, com ênfase para a falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de alunos, a demora em responder aos questionamentos, ausência de retorno, falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem, deixando de proporcionar momentos de discussões e ainda a falta de interação entre os cursistas no fórum, o que prejudica o troca de conhecimentos e enfraquece a qualidade do processo formativo no AVA.
                                                  Download
                                                    TRABALHO FINAL DE CURSO
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Carla Lopes Cardoso dos Santos
                                                      Banca
                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                      • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Ambiente 6: Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Entre as melhorias propostas, estão: reduzir a duração das videoaulas e torná-las mais interativas; inserir recursos de acessibilidade como Libras e audiodescrição; qualificar a mediação nos fóruns; incentivar a utilização do checkout; diversificar as formas de avaliação; ajustar os incentivos visuais ao desempenho real dos estudantes; melhorar a organização e a descrição dos podcasts; atualizar a bibliografia do plano de ensino; e ampliar a dimensão reflexiva do modelo de ação extensionista.
                                                      Download
                                                        AÇÕES DE APERFEIÇOAMENTO PARA O CURSO “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” NA MODALIDADE EAD DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Carla Monteiro Souza
                                                          Banca
                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                          • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fale com a tutoria, o fórum do módulo, a videoaula, o checkout de presença, o enunciado da atividade, o modelo de planejamento de extensão, o feedback e a rubrica de avaliação.
                                                          Download
                                                            “QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS INOVADORAS A PARTIR DA ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Carla Regina Otaviano
                                                              Banca
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                              • Matheus Henrique Leandro Garcia
                                                              Resumo Este plano de ação, desenvolvido como Trabalho Final do Curso de Especialização em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, busca enfrentar desafios cruciais na mediação pedagógica em ambientes virtuais. Fundamentado em autores como Moran (2015) e Belloni (2009), que ressaltam a importância da tutoria como elemento central na promoção da aprendizagem significativa e na mediação ativa, o trabalho apresenta propostas para aprimorar o modelo de tutoria da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, ofertada no Programa UFMS Digital. A análise detalhada do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), contemplando material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação, evidenciou lacunas que comprometem o engajamento e a autonomia dos estudantes, especialmente no contexto das ações extensionistas previstas na disciplina. Como justifica Luckesi (2011), a clareza dos critérios avaliativos e a efetividade da mediação tutorial são determinantes para o processo formativo e a autorregulação do estudante. Diante disso, o plano propõe ações integradas para qualificar o checkout de presença, reformular os modelos extensionistas, melhorar a redação dos enunciados e tornar as rubricas mais claras e objetivas. Tais intervenções buscam não apenas otimizar aspectos técnicos, mas também garantir coerência pedagógica e alinhamento com a curricularização da extensão, promovendo uma tutoria que fortaleça a aprendizagem e a transformação social, conforme apontado por Freire (2021). Assim, este plano de ação assume-se como uma contribuição estratégica para o aprimoramento da tutoria na Educação a Distância, integrando teoria e prática em benefício do desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes.
                                                              Download
                                                                OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Carla Sabrina Neves de Freitas
                                                                  Banca
                                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                  • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações de melhorias verificadas que podem deixar a aprendizagem mais efetiva e a utilização de metodologias mais dinâmicas e ágeis.
                                                                  Download
                                                                    PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Carla Y' Gubáu Manão
                                                                      Banca
                                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Resumo O presente plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo parte dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas apontam possíveis caminhos que podem contribuir para a melhoria da qualidade da tutoria, favorecendo o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destaca-se, nesse contexto, a importância de cada elemento da trilha de aprendizagem presente no plano de ação da disciplina.
                                                                      Download
                                                                      PERFIL DE CURSO AÇÃO EM QUALIFICAÇÃO COM DESTAQUE AMPLIAÇÃO MAIS INCLUSIVO
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Danielle dos Santos Barreto
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Delzenira Soares da Silva
                                                                        Banca
                                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                        • Danielle dos Santos Barreto
                                                                        • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                                        Resumo Este Plano ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar umPlano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. É resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Neste plano de ação só foi possível ser elaborado tendo como ponto de partida os materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As possíveis propostas ações indicam percurso que podem repercutir a qualidade e o bom aproveitamento da mediação e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ampliação de um ambiente mais inclusivo e com apoio necessário para a valorização da diversidade.
                                                                        Download
                                                                        A TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Carlete Barbosa de Souza
                                                                          Banca
                                                                          • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a necessidade de aprimoramento da mediação pedagógica entre tutor e aluno e a reorganização criteriosa do Ambiente Virtual de Aprendizagem com vista a apresentar um modelo prático e intuitivo para os estudantes.
                                                                          Download
                                                                            Página 24 de 108 (20 de 2.142 registros).